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【多选题】
以下对于直接法特点的表述正确的是:
A.
不允许使用母语,不做翻译性练习。
B.
用语言描述的方式解释词义和句子。
C.
要求外语与思想直接联系。
D.
采用直接法时,有关语法的教学经常采用归纳法,即在学生接触了大量语言现象后进行归纳教学。
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列哪项不是细胞膜的主要功能
A.
代谢活动中心
B.
维持细胞形态
C.
维持正常渗透压
D.
提供能量
【单选题】与胺碘酮抗心律失常机制无关的是
A.
抑制 K + 外流
B.
抑制 Na + 内流
C.
抑制 Ca 2+ 内流
D.
非竞争性阻断 M 受体
【多选题】教学系统设计的特征有()
A.
教学系统设计的研究对象是不同层次的学与教的系统
B.
教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学的系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系,并在设计中综合考虑和协调它们的关系,使各要素有机结合起来以完成教学系统的功能
C.
教学系统设计的目的是将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论系统地应用于解决教学实际问题,形成经过验证、能实现预期功能的教与学系统
D.
在教学系统设计中教师是主动的施教者;学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象
【单选题】若 和 是二阶齐次线性方程 的两个特解, 、 为任意常数,则 ( )
A.
是该方程的通解
B.
是该方程的特解
C.
是该方程的解
D.
不一定是该方程的解
【简答题】(实践 1):综合训练项目
【单选题】若 二阶齐次线性方程 两个特解, 为任意常数,则 【 】。
A.
一定是该方程的通解
B.
是该方程的特解
C.
是该方程的解
D.
不一定是方程的解
【单选题】若 是方程 的两个特解,则 ( 为任意常数)( )
A.
是该方程的通解
B.
是该方程的解
C.
是该方程的特解
D.
不是该方程的通解
【多选题】社会学家威拉德·沃勒(Willard W. Waller)最早探究课堂教学空间构成,从“课堂生态学”的角度出发,指出学生对座位的选择具有相对稳定的群体特征,对教师依赖性过强者与学习积极性高者通常选择前排的座位,喜欢捣乱者往往坐在后排,希望引起教师注意者一般坐在中间,胆怯者则贴墙而坐。基于此,某研究者设计了一个观察大学课堂上学生座位选择行为的研究,在观察过程中,他却意外发现人际关系与座位选择行为可能...
A.
非结构式观察
B.
参与观察
C.
非参与观察
D.
结构式观察
【单选题】以下哪项不属于优秀的研究设计方案的特征?
A.
对现有知识水平来说是适宜的
B.
以大众接受度为基础
C.
所有内容都互相一致
D.
具有可行性
【多选题】下列选项中属于优秀研究设计方案特征的是
A.
以文献评述为基础
B.
对现有知识水平来说是适宜的
C.
具有可行性
D.
所有内容都互相一致
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