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【单选题】
“历史解释”是历史学科核心素养之一,其内涵是指对历史事物进行理性分析和客观评判的能力。下列选项中属于“历史解释”的是( )A.
天水放出土的西汉纸质地图，说明至少在西汉时期已经发明了纸
B.
北宋使用泥活字印刷术
C.
《》提到“司南”，说明战国时期人们已知晓磁石指南的特性
D.
火药将人类带入热兵器时代，为资产阶级打败骑士阶层创造了条件
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】设栈s和队列Q的初始状态为空，元素a、b、c、d、e和f依次通过栈s，一个元素出栈后即进入队列Q，若6个元素出队的顺序是b、d、c、f、e、a，则栈s的容量至少应该是（ ）。
A.
6
B.
4
C.
3
D.
2
【单选题】设栈S和队列Q的初始状态为空，元素a、b、c、d、e和f依次通过栈S，一个元素出栈后即进入队列Q，若6个元素出队的顺序是b、d、c、f、e、a，则栈S的容量至少应该是( )。
A.
6
B.
4
C.
3
D.
2
【简答题】设栈S的初始状态为空，队列Q的初始状态如图所示。 对栈S和队列Q进行下列两步操作： (1)删除Q中的元素，将删除的元素插入S，直至Q为空。 (2)依次将S中的元素插入Q，直至S为空。在上述两步操作后，队列Q的状态是【 】。
【单选题】设栈S和队列Q的初始状态为空。元素a、b、c、d、e、f依次通过栈S，并且一个元素出栈后即进入队列Q，若出队的顺序为b、d、c、f、e、a，则栈S的容量至少应该为
A.
3
B.
4
C.
5
D.
6
【简答题】定义一个字符串类,将字符串中各字符按ASCII码值从小到大排序。具体要求如下: 1)类的成员使用指针,不可使用数组; 2)在构造函数中根据形参字符串的长度申请相应的动态内存; 3)用单独的函数对成员字符串排序; 4)定义输出成员字符串的输出函数; 5)定义析构函数释放动态内存; 6)在主函数中定义一个字符数组并用一个字符串初始化; 7)输出排序前的成员字符串; 8)将对象调字符串排序; 9)输出排...
【简答题】简述幼儿园与社区合作的六项原则
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