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【单选题】
关于班级心理辅导课,下列说法错误的是
A.
班级心理辅导课的两大设计模式是结构化设计与非结构化设计
B.
结构化设计的过程是：热身——活动——分享——点评
C.
班级心理辅导课与思政课不同主要表现在课程功能、课程内容与价值标准三方面
D.
班级心理辅导与团体心理辅导基本相同
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参考答案：
举一反三
【判断题】不溢式压缩模压制棉布,玻璃布或长纤维填充的塑料是可行的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】一般建筑结构的 设计使用年限为 50 年。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】生活中，我们常见的普通建筑和构筑物的建筑设计使用年限一般为( )
A.
25
B.
40
C.
50
D.
100
查看完整题目与答案
【单选题】发盘的撤回和撤销的区别是( )。
A.
前者在发盘生效前,后者则发盘生效后
B.
前者在发盘生效后,后者则发盘生效前
C.
两者均在发盘生效前
D.
两者均在发盘生效后
查看完整题目与答案
【单选题】有感染高危因素的院内肺炎病原体排在首位的是
A.
肠杆菌
B.
肺炎链球菌
C.
铜绿假单胞菌
D.
炎克雷伯杆菌
E.
黄色葡有球菌
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【单选题】发盘的撤回和撤销的区别是( )。
A.
前者在发盘生效后,后者则发盘生效前
B.
前者在发盘生效前,后者则发盘生效后
C.
两者均在发盘生效前
D.
两者均在发盘生效后
查看完整题目与答案
【单选题】我国规范规定的一般建筑结构的设计使用年限为( )年。
A.
100
B.
30
C.
70
D.
50
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【单选题】发盘的撤回和撤销的区别是( )。
A.
前者在发盘生效后，后者则发盘生效前
B.
两者均在发盘生效前
C.
两者均在发盘生效后
D.
前者在发盘生效前，后者则发盘生效后
查看完整题目与答案
【单选题】发盘的撤回和撤销的区别是( )。
A.
前者在发盘生效后，后者则发盘生效前
B.
前者在发盘生效前，后者则发盘生效后
C.
两者均在发盘生效后
D.
两者均在发盘生效前
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【单选题】有感染高危因素的院内肺炎病原体排在首位的是
A.
大肠埃希菌
B.
铜绿假单胞菌
C.
真菌
D.
肺炎克雷伯杆菌
E.
金黄色葡萄球菌
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相关题目：
【判断题】不溢式压缩模压制棉布,玻璃布或长纤维填充的塑料是可行的。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】一般建筑结构的 设计使用年限为 50 年。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】生活中，我们常见的普通建筑和构筑物的建筑设计使用年限一般为( )
A.
25
B.
40
C.
50
D.
100
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【单选题】发盘的撤回和撤销的区别是( )。
A.
前者在发盘生效前,后者则发盘生效后
B.
前者在发盘生效后,后者则发盘生效前
C.
两者均在发盘生效前
D.
两者均在发盘生效后
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【单选题】有感染高危因素的院内肺炎病原体排在首位的是
A.
肠杆菌
B.
肺炎链球菌
C.
铜绿假单胞菌
D.
炎克雷伯杆菌
E.
黄色葡有球菌
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【单选题】发盘的撤回和撤销的区别是( )。
A.
前者在发盘生效后,后者则发盘生效前
B.
前者在发盘生效前,后者则发盘生效后
C.
两者均在发盘生效前
D.
两者均在发盘生效后
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【单选题】我国规范规定的一般建筑结构的设计使用年限为( )年。
A.
100
B.
30
C.
70
D.
50
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【单选题】发盘的撤回和撤销的区别是( )。
A.
前者在发盘生效后，后者则发盘生效前
B.
两者均在发盘生效前
C.
两者均在发盘生效后
D.
前者在发盘生效前，后者则发盘生效后
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【单选题】发盘的撤回和撤销的区别是( )。
A.
前者在发盘生效后，后者则发盘生效前
B.
前者在发盘生效前，后者则发盘生效后
C.
两者均在发盘生效后
D.
两者均在发盘生效前
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【单选题】有感染高危因素的院内肺炎病原体排在首位的是
A.
大肠埃希菌
B.
铜绿假单胞菌
C.
真菌
D.
肺炎克雷伯杆菌
E.
金黄色葡萄球菌
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