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【单选题】
若点在直线上,则点的 ( ) 个面的投影在直线对应的投影上。
A.
0
B.
1
C.
2
D.
3
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参考答案：
举一反三
【单选题】随行订价法的公式为()
A.
各环节市场订销价格=
B.
本企业价格=用以比较的价格的标准*（1 ）
C.
期望利润=（报价估计成本）*中标概率
D.
各环节市场订销价格=销费者愿意接受的价格*（1+扣除差率）
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【简答题】在完全竞争情况下，企业只能采取 ( ) 订价法。 a 、成本加成 b 、随行就市 c 、拍卖 d 、边际成本
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【简答题】在义务教育各个学段中，《义务教育数学课程标准（2011年版）》安排了“数与代数”“空间与图形…‘统计与概率…‘实践与综合应用”四个学习领域，提出发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念、以及应用意识与推理能力。请你结合新课程与新理念，谈谈在初中阶段加强“统计与概率”教学的必要性与可能性。
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【单选题】义务教育数学课程标准在各学段中安排了四个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”,其中,不是“综合与实践”内容设置的主要目的是( )
A.
培养学生的问题意识、应用意识、和创新意识
B.
积累学生的活动经验
C.
加强学生知识与技能的熟练程度
D.
提高学生解决实际问题的能力
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【单选题】在各个学段中,课程标准都安排了数与代数、( )、统计与概率和综合与实践四个学习领域。
A.
几何
B.
图形与几何
C.
空间与图形
D.
几何初步
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【多选题】投资人重点关注商业计划书的( )。
A.
投资回报
B.
退出方式
C.
企业愿景
D.
社会责任
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【简答题】数学课程标准安排了空间与图形、数与代数、______、______四个方面的学习内容。它强调学生的数学活动，发展学生的______感、______感、空间观念、统计观念以及应用意识与推理能力。
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【单选题】变动成本订价法公式为()
A.
单位产品价格=­­­­单位产品总成本*（1+预期利润率）
B.
单位商品销价=
C.
单价商品销价=
D.
单价商品=
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【单选题】飞机组成部分中巡航阶段不起作用的是（    ）。
A.
发动机
B.
机翼
C.
起落架
D.
尾翼
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【判断题】随行就市订价法就是将价格确定在与竞争对手完全相同的水平上。 ()
A.
正确
B.
错误
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A.
各环节市场订销价格=
B.
本企业价格=用以比较的价格的标准*（1 ）
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期望利润=（报价估计成本）*中标概率
D.
各环节市场订销价格=销费者愿意接受的价格*（1+扣除差率）
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【简答题】在完全竞争情况下，企业只能采取 ( ) 订价法。 a 、成本加成 b 、随行就市 c 、拍卖 d 、边际成本
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【简答题】在义务教育各个学段中，《义务教育数学课程标准（2011年版）》安排了“数与代数”“空间与图形…‘统计与概率…‘实践与综合应用”四个学习领域，提出发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念、以及应用意识与推理能力。请你结合新课程与新理念，谈谈在初中阶段加强“统计与概率”教学的必要性与可能性。
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【单选题】义务教育数学课程标准在各学段中安排了四个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”,其中,不是“综合与实践”内容设置的主要目的是( )
A.
培养学生的问题意识、应用意识、和创新意识
B.
积累学生的活动经验
C.
加强学生知识与技能的熟练程度
D.
提高学生解决实际问题的能力
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【单选题】在各个学段中,课程标准都安排了数与代数、( )、统计与概率和综合与实践四个学习领域。
A.
几何
B.
图形与几何
C.
空间与图形
D.
几何初步
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【多选题】投资人重点关注商业计划书的( )。
A.
投资回报
B.
退出方式
C.
企业愿景
D.
社会责任
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【简答题】数学课程标准安排了空间与图形、数与代数、______、______四个方面的学习内容。它强调学生的数学活动，发展学生的______感、______感、空间观念、统计观念以及应用意识与推理能力。
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【单选题】变动成本订价法公式为()
A.
单位产品价格=­­­­单位产品总成本*（1+预期利润率）
B.
单位商品销价=
C.
单价商品销价=
D.
单价商品=
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【单选题】飞机组成部分中巡航阶段不起作用的是（    ）。
A.
发动机
B.
机翼
C.
起落架
D.
尾翼
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【判断题】随行就市订价法就是将价格确定在与竞争对手完全相同的水平上。 ()
A.
正确
B.
错误
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