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【简答题】
原生环境问题和次生环境问题按环境问题造成的危害后果进行划分的。判断对错
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参考答案:
举一反三
【简答题】竹编、藤编以及草编等花器都不能盛水,如用它们插作鲜花,怎么才能使花材不萎蔫?
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【单选题】孕妇,30岁,孕36周,因抽搐数次急诊入院。查体:眼球固定,瞳孔散大,牙关紧闭,双手紧握,血压170/120mmHg.应考虑为
A.
子痫前期
B.
子痫
C.
癫痫
D.
妊娠水肿
E.
妊娠合并高血压
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【单选题】设随机事件A与B互不相容,且P(A)>0,P(B)>0,则下列结论肯定正确的是
A.
A与B为对立事件
B.
与 互不相容
C.
P(A-B)=P(A)-P(B)
D.
P(A-B)=P(A)
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【简答题】异或门的逻辑表达式是 ,两输入变量与非门的表达式是 。
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【单选题】逻辑表达式Y= 属于( )电路。
A.
与门
B.
或门
C.
与非门
D.
或非门
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【单选题】设A,B为互不相容的随机事件,且P(A)>0,P(B)>0,则
A.
P(A)=1-P(B)
B.
P(AB)=P(A)P(B)
C.
P(A)=P(B)
D.
P(AB)=0
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【单选题】石灰石在应用中不能单独使用,是因为()
A.
过火石灰的危害
B.
欠火石灰的危害
C.
硬化后体积会大量收缩
D.
熟化后体积膨胀导致开裂
查看完整题目与答案
【判断题】制图结构线可以替代尺寸线,但不得与其他图线重合或画在其延长线上。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】欠火石灰其成分是碳酸钙,不会参与后期的水化过程,导致后期熟化过程产生很多残渣。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】幼小儿童刚上托儿所时,一般较易学会离所时的“再见”,而早上向老师说的“早上好”则不易学会,这是( )。
A.
情绪对学前儿童心理活动的两极作用
B.
情绪对学前儿童心理活动的动机作用
C.
情绪对学前儿童个性形成的作用
D.
情绪对学前儿童心理活动的信号作用
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A.
子痫前期
B.
子痫
C.
癫痫
D.
妊娠水肿
E.
妊娠合并高血压
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【单选题】设随机事件A与B互不相容,且P(A)>0,P(B)>0,则下列结论肯定正确的是
A.
A与B为对立事件
B.
与 互不相容
C.
P(A-B)=P(A)-P(B)
D.
P(A-B)=P(A)
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【单选题】逻辑表达式Y= 属于( )电路。
A.
与门
B.
或门
C.
与非门
D.
或非门
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【单选题】设A,B为互不相容的随机事件,且P(A)>0,P(B)>0,则
A.
P(A)=1-P(B)
B.
P(AB)=P(A)P(B)
C.
P(A)=P(B)
D.
P(AB)=0
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【单选题】石灰石在应用中不能单独使用,是因为()
A.
过火石灰的危害
B.
欠火石灰的危害
C.
硬化后体积会大量收缩
D.
熟化后体积膨胀导致开裂
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【判断题】制图结构线可以替代尺寸线,但不得与其他图线重合或画在其延长线上。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】欠火石灰其成分是碳酸钙,不会参与后期的水化过程,导致后期熟化过程产生很多残渣。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】幼小儿童刚上托儿所时,一般较易学会离所时的“再见”,而早上向老师说的“早上好”则不易学会,这是( )。
A.
情绪对学前儿童心理活动的两极作用
B.
情绪对学前儿童心理活动的动机作用
C.
情绪对学前儿童个性形成的作用
D.
情绪对学前儿童心理活动的信号作用
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