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【简答题】
建设中国特色社会主义文化必须坚持( )、百家争鸣的方针。
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参考答案:
举一反三
【单选题】事物的发展最终是要通过质变来实现的,没有质变就没有发展,这启示我们()。
A.
要抓住机遇,赢得主动
B.
要促成质变,实现事物的飞跃和发展
C.
要从整体上把握事物的联系
D.
要正确对待前进道路上的各种困难
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【单选题】三级护理管理的管理方式是
A.
实施关闭式管理为主
B.
实施半开放式管理为主
C.
实施开放式管理为主
D.
实施关闭与开放相结合式管理为主
E.
不允许独自外出散步、购物等
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【判断题】没有质变就没有发展
A.
正确
B.
错误
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【单选题】三级护理管理的管理方式是C
A.
实施关闭式管理为主
B.
实施半开放式管理为主
C.
实施开放式管理为主
D.
实施关闭与开放相结合式管理为主
E.
不允许独自外出散步、购物等
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【单选题】用半径为 R 的圆弧与已知圆弧相外切连接时,可以通过( )来确定圆心。
A.
以已知圆弧的圆心为圆心,半径之和为半径作圆弧
B.
任意点
C.
以已知圆弧的圆心为圆心,半径之差为半径作圆弧
D.
作已知直线的平行线,平移距离为 R
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【判断题】没有质变就没有发展,质变就是发展。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】家庭访视前的准备工作并不重要,居家养老照护员在工作前必须要做好充分的准备方能达到访视目的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】三级护理管理的管理方式是
A.
实施关闭式管理为主
B.
实施半开放式管理为主
C.
实施开放式管理为主
D.
实施关闭与开放相结合式管理为主
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【单选题】用半径为R的圆弧与已知圆弧相外切连接时,可以通过( )来确定圆心。
A.
作已知直线的平行线,平移距离为R
B.
以已知圆弧的圆心为圆心,半径之和为半径作圆弧
C.
任意点
D.
以已知圆弧的圆心为圆心,半径之差为半径作圆弧
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【单选题】用半径为R的圆弧与已知圆弧相外切连接时,可以通过( )来确定圆心。
A.
作已知直线的平行线,平移距离为R
B.
以已知圆弧的圆心为圆心,半径之和为半径作圆弧
C.
以已知圆弧的圆心为圆心,半径之差为半径作圆弧
D.
任意点
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A.
要抓住机遇,赢得主动
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要促成质变,实现事物的飞跃和发展
C.
要从整体上把握事物的联系
D.
要正确对待前进道路上的各种困难
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【单选题】三级护理管理的管理方式是
A.
实施关闭式管理为主
B.
实施半开放式管理为主
C.
实施开放式管理为主
D.
实施关闭与开放相结合式管理为主
E.
不允许独自外出散步、购物等
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【判断题】没有质变就没有发展
A.
正确
B.
错误
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【单选题】三级护理管理的管理方式是C
A.
实施关闭式管理为主
B.
实施半开放式管理为主
C.
实施开放式管理为主
D.
实施关闭与开放相结合式管理为主
E.
不允许独自外出散步、购物等
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【单选题】用半径为 R 的圆弧与已知圆弧相外切连接时,可以通过( )来确定圆心。
A.
以已知圆弧的圆心为圆心,半径之和为半径作圆弧
B.
任意点
C.
以已知圆弧的圆心为圆心,半径之差为半径作圆弧
D.
作已知直线的平行线,平移距离为 R
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【判断题】没有质变就没有发展,质变就是发展。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】家庭访视前的准备工作并不重要,居家养老照护员在工作前必须要做好充分的准备方能达到访视目的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】三级护理管理的管理方式是
A.
实施关闭式管理为主
B.
实施半开放式管理为主
C.
实施开放式管理为主
D.
实施关闭与开放相结合式管理为主
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【单选题】用半径为R的圆弧与已知圆弧相外切连接时,可以通过( )来确定圆心。
A.
作已知直线的平行线,平移距离为R
B.
以已知圆弧的圆心为圆心,半径之和为半径作圆弧
C.
任意点
D.
以已知圆弧的圆心为圆心,半径之差为半径作圆弧
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【单选题】用半径为R的圆弧与已知圆弧相外切连接时,可以通过( )来确定圆心。
A.
作已知直线的平行线,平移距离为R
B.
以已知圆弧的圆心为圆心,半径之和为半径作圆弧
C.
以已知圆弧的圆心为圆心,半径之差为半径作圆弧
D.
任意点
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