【单选题】道德调节人与人之间的关系的实质是调整( )。
【单选题】课程学习要求: 1.按要求认真学习平台上课程资料,课下多动手写代码。 2.要在规定时间内完成作业,作业不能补交。作业成绩是过程化考核成绩的一部分作业,请一定注意。 3.要关注学习群,学习资料会发到群文档中。学习的过程遇到问题要及时在群中提出,老师会总结后及时解答。 4.鼓励学生利用网上优质课程资源自主学习,终身学习大势所趋。 5.在课程学习QQ群内,保证文明发言,维护良好的学习氛围。
【单选题】有如下程序 #include struct pair { int first, second; }; struct pair get_min_max(int* array, int len) { int i; struct pair res; res.first = array[0]; res.second = array[0]; for (i=1; i res.second) re...
【单选题】道德调整人与人之间的关系实质上是调整( )
B.
民应该勤奋工作,俭朴节约,积极进取,发奋图强
C.
民应该恪忠职守,兢兢业业,克己奉公,服务社会
D.
民应该有高尚的爱国主义精神,自觉学法、懂法、守法、护法
【单选题】六西格玛关系的循环也称为MAIC循环。其中,字母I代表()
【判断题】商业银行经营目标的矛盾有流动性与效益性、流动性与安全性。()
【简答题】作业3.请学习 “资料/作业3”中教学资料,结合课堂教学内容,制作门票设计,重点练习字体设计。
【判断题】电力系统出现过负荷、频率降低、过电压等属于故障状态。