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【单选题】
在马克思主义民族史观的立场上看，民族范畴的上限是（）。A.
资本主义上升时期
B.
原始社会末期
C.
封建社会时期
D.
社会主义时期
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举一反三
【简答题】请分析下图结构的几何特性
【单选题】语句“lcd.write(data)”指的是( )
A.
将文本全部输出到LCD上
B.
输出一个字符到LCD上
C.
将文本全部输出到串口监视上
D.
输出一个字符到串口监视器上
【简答题】案例（二）： 以下是一位教师设计的《保持水土》一课的课堂教学结构。 设计情景： 1．学生通过观看特大洪水的视频提出问题： 2．为学生提供黄河上游的资料（文字、录像、图片等）让学生尝试推想“黄河水为什么会含有大量泥沙”? 设计问题： 1．为学生提供模拟实验的材料，让学生自己设计实验并通过实验，验证其推想； 2．学生在教师的指导下，讨论解决水土流失的问题； 3．通过阅读材料，结合前面的研究，讨论怎样保...
【简答题】根据以下资料，回答24~33题。 某轻级工作制吊车厂房的钢结构屋盖，屋架跨度18m，屋架间距6m，车间长54m，屋面材料采用轻质大型屋面板，其结构构件的平面布置、屋架杆件的几何尺寸、作用在屋架节点上的荷载以及屋架的部分杆件内力设计值如图6-3所示。该屋盖结构的钢材为Q2358钢，焊条为E43型，屋架的节点板厚为8mm。单角钢和组合角钢的截面特性见表6-2。 单角钢和组合角钢的截面特性 表6-2 在...
【单选题】暗龙骨吊顶工程施工质量控制主控项目不包括( )。
A.
吊顶标高、尺寸、起拱和造型
B.
饰面材料质量要求
C.
饰面板上的灯具、烟感器位置
D.
吊顶、龙骨的安装间距及连接方式
【简答题】材料： 以下是一位教师在教学《保持水土》时的课堂教学结构： (1)学生通过观看长江流域发生特大流水的录像提出问题; (2)为学生提供黄河上流的资料(文字、录像、图片等)，让学生尝试推想：“黄河水为什么会含有大量泥沙?” (3)为学生提供模拟实验的材料，让学生自己设计实验验证，自己实验验证自己所作的推想; (4)学生在教师的指导下，讨论解决水土流失的问题; (5)通过阅读材料，结合前面研究，讨论怎样...
【单选题】“lcd.write( );”函数的功能是( )
A.
输出一个字符到LCD上,没输出一个字符,光标就会向后移动一格
B.
输出一个字符到LCD上,没输出一个字符,光标就会向右移动一格
C.
输出一个字符到LCD上,没输出一个字符,光标就会向前移动一格
D.
输出一个字符到LCD上,没输出一个字符,光标就会向左移动一格
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