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【单选题】
小组成员按照 一 定的互动结构进行互相学习的系统学习方法,称为
A.
儿童教育模式
B.
合作学习
C.
成人教育模式
D.
强化学习
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参考答案：
举一反三
【判断题】在古汉语中，“请”和“求”不是同义词，“请”多表示请对方做某事。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】请
A.
请
B.
的
C.
发
D.
给
查看完整题目与答案
【单选题】魏晋时期,为了体现恤刑及加强皇帝对司法审判的控制,确立了
A.
律博士
B.
登闻鼓制度
C.
死刑复奏制度
D.
废除宫刑
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【单选题】魏晋南北朝时期，为了体现恤刑及加强皇帝对司法审判的控制，确立了
A.
律博士
B.
登闻鼓制度
C.
死刑复奏制度
D.
废除肉刑
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【简答题】请选请选择（47）处的最佳答案．
查看完整题目与答案
【单选题】“以上请求如无不当，请即批复”正确的表述应该是( )。
A.
即请从速批复
B.
以上请示，请批复
C.
以上请示，当否，请批复
D.
请尽快解决
查看完整题目与答案
【简答题】我看到报纸上曾刊登过这样一则消息:一个在英国留学三年的小留学生,由于不能适应留学生活,最后 竟然 疯了。
查看完整题目与答案
【单选题】“欲与大叔,臣请事之”中“请”意思是
A.
请对方做某事
B.
请对方允许自己做某事
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【简答题】请选请选择（48）处的最佳答案．
查看完整题目与答案
【单选题】请
A.
请
B.
好
C.
嗯
D.
我
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【判断题】在古汉语中，“请”和“求”不是同义词，“请”多表示请对方做某事。()
A.
正确
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【单选题】请
A.
请
B.
的
C.
发
D.
给
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【单选题】魏晋时期,为了体现恤刑及加强皇帝对司法审判的控制,确立了
A.
律博士
B.
登闻鼓制度
C.
死刑复奏制度
D.
废除宫刑
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【单选题】魏晋南北朝时期，为了体现恤刑及加强皇帝对司法审判的控制，确立了
A.
律博士
B.
登闻鼓制度
C.
死刑复奏制度
D.
废除肉刑
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【简答题】请选请选择（47）处的最佳答案．
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【单选题】“以上请求如无不当，请即批复”正确的表述应该是( )。
A.
即请从速批复
B.
以上请示，请批复
C.
以上请示，当否，请批复
D.
请尽快解决
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A.
请对方做某事
B.
请对方允许自己做某事
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【简答题】请选请选择（48）处的最佳答案．
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【单选题】请
A.
请
B.
好
C.
嗯
D.
我
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