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【简答题】
如图，有一条原点为点O的数轴，以单位长度线段为一个正方形，以表示数2的点为圆心，正方形对角线长为半径画弧，交数轴于点A，则线段OA表示的长为 .
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参考答案：
举一反三
【单选题】紫外—可见光分光光度法属于( )
A.
原子发射光谱
B.
原子吸收光谱
C.
分子发射光谱
D.
分子吸收光谱
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【单选题】下列句子中不存在宾语前置现象的一项是
A.
若太后之神靈，明知死者之無知矣，何爲空以生所愛，葬於無知之死人哉！
B.
若死者有知，先王積怒之日久矣，太后救過不贍，何暇乃私魏醜夫乎？
C.
妾自以有益於處女，何爲去我？
D.
今臣不肖，棄逐於秦而出關，願爲足下掃室布席，幸無我逐也。
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【单选题】一种电脑程序，将一个数输入一个程序后会输出另一个数，第一程序将输入的数除以 3 4 ，第二程序将第一程序后所得结果减去1.5，第三程序将第二程序后所得结果乘以 2 3 ，第四程序将第三程序后所得结果除以2．如果输入6经过①→②→③→④4个程序后输出的数是（　　）
A.
8 3
B.
1 2
C.
13 6
D.
7 9
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【单选题】Ag–AgCl参比电极的电极电位取决于电极内部溶液中的
A.
Ag+活度
B.
Cl-活度
C.
Ag+和Cl-活度之和
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【单选题】下列句子中,存在宾语前置现象的是:
A.
彼且奚适也？
B.
汤之问棘也是已。
C.
臣之所好着，道也。
D.
故有之以为利，无之以为用。
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【单选题】某化学反应在恒压 , 绝热和只做体积功的条件下 , 体系温度由 升为 , 此过程的焓 变为( )
A.
ΔH 〉0
B.
ΔH〈0
C.
ΔH = 0
D.
不能确定
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【多选题】关于以下合成二氢黄酮骨架说法正确的是【图片】
A.
1到2的过程采用傅克烷基化反应成功构建了C-C键.
B.
1到4的过程通过Hoesch-Houben反应实现了酚类底物的酰基化.
C.
4到2则是采用了羟醛缩合反应成功构建了α，β不饱和酮类化合物.
D.
以上合成路线可直接用于所有二氢黄酮类化合物的合成
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【多选题】关于以下合成二氢黄酮骨架说法正确的是
A.
1到2的过程采用傅克烷基化反应成功构建了C-C键
B.
1到4的过程通过Hoesch-Houben反应实现了酚类底物的酰基化
C.
4到2则是采用了羟醛缩合反应成功构建了α，β不饱和酮类化合物
D.
以上合成路线可直接用于所有二氢黄酮类化合物的合成
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【判断题】心理不健康等同于心理异常
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列句子中不存在宾语前置现象的一项是
A.
若太后之神靈，明知死者之無知矣，何焉空以生所愛，葬於無知之死人哉！
B.
若死者有知，先王積怒之日久矣，太后救過不贍，何暇乃私魏醜夫乎？
C.
妾自以有益於處女，何為去我？
D.
今臣不肖，棄逐於秦而出關，願為足下掃室布席，幸無我逐也。
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A.
原子发射光谱
B.
原子吸收光谱
C.
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A.
若太后之神靈，明知死者之無知矣，何爲空以生所愛，葬於無知之死人哉！
B.
若死者有知，先王積怒之日久矣，太后救過不贍，何暇乃私魏醜夫乎？
C.
妾自以有益於處女，何爲去我？
D.
今臣不肖，棄逐於秦而出關，願爲足下掃室布席，幸無我逐也。
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【单选题】一种电脑程序，将一个数输入一个程序后会输出另一个数，第一程序将输入的数除以 3 4 ，第二程序将第一程序后所得结果减去1.5，第三程序将第二程序后所得结果乘以 2 3 ，第四程序将第三程序后所得结果除以2．如果输入6经过①→②→③→④4个程序后输出的数是（　　）
A.
8 3
B.
1 2
C.
13 6
D.
7 9
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【单选题】Ag–AgCl参比电极的电极电位取决于电极内部溶液中的
A.
Ag+活度
B.
Cl-活度
C.
Ag+和Cl-活度之和
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A.
彼且奚适也？
B.
汤之问棘也是已。
C.
臣之所好着，道也。
D.
故有之以为利，无之以为用。
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【单选题】某化学反应在恒压 , 绝热和只做体积功的条件下 , 体系温度由 升为 , 此过程的焓 变为( )
A.
ΔH 〉0
B.
ΔH〈0
C.
ΔH = 0
D.
不能确定
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【多选题】关于以下合成二氢黄酮骨架说法正确的是【图片】
A.
1到2的过程采用傅克烷基化反应成功构建了C-C键.
B.
1到4的过程通过Hoesch-Houben反应实现了酚类底物的酰基化.
C.
4到2则是采用了羟醛缩合反应成功构建了α，β不饱和酮类化合物.
D.
以上合成路线可直接用于所有二氢黄酮类化合物的合成
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【多选题】关于以下合成二氢黄酮骨架说法正确的是
A.
1到2的过程采用傅克烷基化反应成功构建了C-C键
B.
1到4的过程通过Hoesch-Houben反应实现了酚类底物的酰基化
C.
4到2则是采用了羟醛缩合反应成功构建了α，β不饱和酮类化合物
D.
以上合成路线可直接用于所有二氢黄酮类化合物的合成
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A.
正确
B.
错误
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A.
若太后之神靈，明知死者之無知矣，何焉空以生所愛，葬於無知之死人哉！
B.
若死者有知，先王積怒之日久矣，太后救過不贍，何暇乃私魏醜夫乎？
C.
妾自以有益於處女，何為去我？
D.
今臣不肖，棄逐於秦而出關，願為足下掃室布席，幸無我逐也。
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