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【判断题】
构造柱均按图示外露部分计算模板面积。
A.
正确
B.
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参考答案：
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【单选题】在Word2003编辑状态下,若要进行选定文本行间距的设置,应该选择的操作是( )。
A.
单击“编辑” → “格式”
B.
单击“格式” → “段落”
C.
单击“编辑” → “段落”
D.
单击“格式” → “字体”
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【单选题】关于如何培养舍生取义的精神,下列说法错误的是( )。
A.
要培养浩然之气。
B.
要正确地认识舍生取义
C.
要 为了大义而不怕与恶势力作斗争。
D.
面对危险，应要求大家和自己一样舍生取义。
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【单选题】在Word 2003编辑状态下，若要进行“首字下沉”的设置，首先应打开 ___________菜单。
A.
“编辑”
B.
“视图”
C.
“格式”
D.
“工具”
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【单选题】在Word 2003编辑状态下,若要进行选定文本行间距的设置,应该选择的操作是_______。
A.
单击“编辑”一“格式”
B.
单击“格式”一“段落”
C.
单击“编辑”一“段落”
D.
单击“格式”一“字体”
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【单选题】按计算机应用分类,办公自动化属于:
A.
数据处理
B.
科学计算
C.
实时控制
D.
辅助设计
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【单选题】在Word 2003编辑状态下，若要进行字体效果的设置(如上、下标等)，首先应打开( )。
A.
“格式”菜单
B.
“编辑”菜单
C.
“视图”菜单
D.
“工具”菜单
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【单选题】关于如何培养舍生取义的精神,下列说法错误的是( )。
A.
要 为了大义而不怕与恶势力作斗争
B.
要正确地认识舍生取义
C.
要培养浩然之气。
D.
面对危险，应要求大家和自己一样舍生取义。
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【单选题】关于如何培养舍生取义的精神，下列说法错误的是
A.
要正确地认识舍生取义。
B.
面对危险，应要求大家和自己一样舍生取义。
C.
要为了大义而不怕与恶势力作斗争。
D.
要培养浩然之气。
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【单选题】关于如何培养舍生取义的精神，下列说法错误的是
A.
要正确地认识舍生取义。
B.
要培养浩然之气。
C.
要 为了大义而不怕与恶势力作斗争。
D.
面对危险，应要求大家和自己一样舍生取义。
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【多选题】关于如何培养舍生取义的精神,下列说法正确的是:
A.
要正确地认识舍生取义。
B.
要为了大义而不怕与恶势力作斗争。
C.
面对危险，应要求大家和自己一样舍生取义。
D.
要培养浩然之气。
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【单选题】在Word2003编辑状态下,若要进行选定文本行间距的设置,应该选择的操作是( )。
A.
单击“编辑” → “格式”
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单击“格式” → “段落”
C.
单击“编辑” → “段落”
D.
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【单选题】关于如何培养舍生取义的精神,下列说法错误的是( )。
A.
要培养浩然之气。
B.
要正确地认识舍生取义
C.
要 为了大义而不怕与恶势力作斗争。
D.
面对危险，应要求大家和自己一样舍生取义。
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【单选题】在Word 2003编辑状态下，若要进行“首字下沉”的设置，首先应打开 ___________菜单。
A.
“编辑”
B.
“视图”
C.
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D.
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单击“编辑”一“段落”
D.
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【单选题】按计算机应用分类,办公自动化属于:
A.
数据处理
B.
科学计算
C.
实时控制
D.
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【单选题】在Word 2003编辑状态下，若要进行字体效果的设置(如上、下标等)，首先应打开( )。
A.
“格式”菜单
B.
“编辑”菜单
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【单选题】关于如何培养舍生取义的精神,下列说法错误的是( )。
A.
要 为了大义而不怕与恶势力作斗争
B.
要正确地认识舍生取义
C.
要培养浩然之气。
D.
面对危险，应要求大家和自己一样舍生取义。
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A.
要正确地认识舍生取义。
B.
面对危险，应要求大家和自己一样舍生取义。
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要为了大义而不怕与恶势力作斗争。
D.
要培养浩然之气。
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【单选题】关于如何培养舍生取义的精神，下列说法错误的是
A.
要正确地认识舍生取义。
B.
要培养浩然之气。
C.
要 为了大义而不怕与恶势力作斗争。
D.
面对危险，应要求大家和自己一样舍生取义。
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【多选题】关于如何培养舍生取义的精神,下列说法正确的是:
A.
要正确地认识舍生取义。
B.
要为了大义而不怕与恶势力作斗争。
C.
面对危险，应要求大家和自己一样舍生取义。
D.
要培养浩然之气。
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