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【简答题】
[案例]这是一的教学反思札记： 这是一节公开课，内容是《北大荒的秋天》。当学到北大荒的小河这一段时，突然有一个学生站起来问：“老师，‘明镜一样的小河’能换成‘明净的小河’吗？”我愣了一下，这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个“提示”，在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然，一个孩子说：“不能，因为两个词虽然读音相同，但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：“现在，你看这两个词可不可以换呢？”我仔细一想，真的能换！“其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意把‘明镜一样的’换成‘明净’，通：当然，用‘明镜’更形象一些。”我惭愧极了，原来我认为最精彩的地方竟然是自己失误的地方！ [问题]这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么？
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举一反三
【多选题】某公司发生以下情况： (1)公司接受上级有关单位审核，发现一张购买计算机的发票，其“金额”栏中的数字有更改现象，经查阅相关买卖合同、单据，确认更改后的金额是正确的，更改处盖有出具单位的相关印章。公司以该发票为原始凭证进行账务处理并人账。 (2)公司一供货商多次上门催要逾期货款，经公司负责人同意，会计主管张某让出纳员将一张25万元的转账支票交给供货商。供货商向银行提示付款时，银行以该公司的银行存款余...
A.
该公司的处理方法是符合法律规定的
B.
该公司的处理方法不符合法律规定
C.
发票上金额有错误，应当由出具单位重新开具，不能更改
D.
发票上金额有错误，在更改处有出具单位的相关印章即可
【简答题】某公司发生以下情况： (1)公司接受上级有关单位审核，发现一张购买计算机的发票，其“金额”栏中的数字有更改现象，经查阅相关买卖合同、单据，确认更改后的金额是正确的，更改处盖有出具单位的相关印章。公司以该发票为原始凭证进行账务处理并入账。 (2)公司一供货商多次上门催要逾期货款，经公司负责人同意，会计主管张某让出纳员出具一张25万元的转账支票给供货商。供货商向银行提示付款时，银行以该公司的银行存款余...
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