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【简答题】
根据下图所示的几种植物，分析回答： (1)没有根、茎、叶等器官分化的是[     ]__________植物，这类植物中的___________是单细胞植物。 (2)_______(填字母)植物已经出现了根、茎、叶等器官，具有专门的__________组织，但它的生殖过程离不开__________，所以必须生活在阴湿的环境中，靠___________繁殖。 (3)___________（填字母）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是：_____________。 (4)A和B两种植物的种子在结构上的主要区别是_______________。 (5)E类与A、B类植物相区分的标准是________________。
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参考答案：
举一反三
【单选题】在三段式电流保护中,电流速断保护的()是靠动作电流来实现的。
A.
选择性
B.
确定性
C.
未知性
D.
约束性
查看完整题目与答案
【单选题】DCI格式1用于调度:
A.
一个PUSCH码字
B.
一个PDSCH码字
C.
一个PUCCH码字
D.
一个PUCCH码字
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【多选题】下面关于三段式电流保护的说法正确的是（）
A.
瞬时电流速断保护在最小运行方式下保护范围最小
B.
限时电流速断保护必须带限时，才能获得选择性
C.
三段式电流保护中，定时限过流保护的保护范围最大
D.
上下级保护装置间只要动作时间配合好，就可以保证选择性要求
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【单选题】中班浩浩的组织能力和语言表达能力都很强,王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的教育理念是( )
A.
促进学生全面发展
B.
促进学生全体发展
C.
促进学生主动发展
D.
促进学生个性发展
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【判断题】故事型广告需要进行承诺。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】篮球 传切配合时,切入队员要( )摆脱对手,切入篮下。
A.
作瞄准、突破、运球或假动作
B.
用假动作或动作方向、速度的变化
C.
在防守对手失去重心的刹那
D.
在防守防队员靠近的刹那
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【单选题】DCI 格式 1 用于调度
A.
一个 PUSCH码字
B.
一个PDSCH码字
C.
一个PUCCH码字
D.
一个PDCCH码字
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【单选题】传切配合时,切入队员要()摆脱对手,切入篮下。
A.
做瞄准、突破、运球等假动作
B.
用假动作或动作方向、速度的变化
C.
用自己的速度或力量
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【单选题】传切配合时,切入队员要 ( ) 摆脱对手,切入篮下。
A.
做瞄篮、突破、运球等假动作
B.
用假动作或动作方向、速度的变化
C.
在防守对手失去防守位置的刹那
D.
突破分球
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【单选题】传切配合时,切入队员要()摆脱对手,切入篮下。
A.
做瞄准、突破、运球等假动作
B.
用假动作或动作方向、速度的变化
C.
在防守对手失去防守位置的刹那
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A.
选择性
B.
确定性
C.
未知性
D.
约束性
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【单选题】DCI格式1用于调度:
A.
一个PUSCH码字
B.
一个PDSCH码字
C.
一个PUCCH码字
D.
一个PUCCH码字
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【多选题】下面关于三段式电流保护的说法正确的是（）
A.
瞬时电流速断保护在最小运行方式下保护范围最小
B.
限时电流速断保护必须带限时，才能获得选择性
C.
三段式电流保护中，定时限过流保护的保护范围最大
D.
上下级保护装置间只要动作时间配合好，就可以保证选择性要求
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【单选题】中班浩浩的组织能力和语言表达能力都很强,王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的教育理念是( )
A.
促进学生全面发展
B.
促进学生全体发展
C.
促进学生主动发展
D.
促进学生个性发展
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【判断题】故事型广告需要进行承诺。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】篮球 传切配合时,切入队员要( )摆脱对手,切入篮下。
A.
作瞄准、突破、运球或假动作
B.
用假动作或动作方向、速度的变化
C.
在防守对手失去重心的刹那
D.
在防守防队员靠近的刹那
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【单选题】DCI 格式 1 用于调度
A.
一个 PUSCH码字
B.
一个PDSCH码字
C.
一个PUCCH码字
D.
一个PDCCH码字
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【单选题】传切配合时,切入队员要()摆脱对手,切入篮下。
A.
做瞄准、突破、运球等假动作
B.
用假动作或动作方向、速度的变化
C.
用自己的速度或力量
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【单选题】传切配合时,切入队员要 ( ) 摆脱对手,切入篮下。
A.
做瞄篮、突破、运球等假动作
B.
用假动作或动作方向、速度的变化
C.
在防守对手失去防守位置的刹那
D.
突破分球
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【单选题】传切配合时,切入队员要()摆脱对手,切入篮下。
A.
做瞄准、突破、运球等假动作
B.
用假动作或动作方向、速度的变化
C.
在防守对手失去防守位置的刹那
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