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参考答案:
举一反三
【简答题】为了减小输入电阻,应该引入();为了增大输入电阻,应该引入();为了减小输出电阻,应该引入();为了增大输出电阻,应该引入()。
【单选题】著名心理学家、()理论的代表人物班杜拉强调,在观察学习中,抽象认知能力起非常重要的作用。
A.
本能论
B.
认知失调理论
C.
社会学习理论
D.
挫折—攻击理论
【简答题】葡萄糖浆,未添加任何香料及色素
【单选题】为了增大输入电阻,应引入()负反馈。
A.
电压
B.
电流
C.
并联
D.
串联
【单选题】为了增大输入电阻,应引入( )。
A.
串联负反馈
B.
并联负反馈
C.
电压负反馈
D.
电流负反馈
【判断题】成熟理论的代表人物是格赛尔,他是美国著名的儿童心理学家,他的观点来自他对非双生子爬楼梯的研究。
A.
正确
B.
错误
【简答题】为了稳定放大电路的输出电流,应引入 负反馈,为了增大输入电阻应引入 负反馈。 为了减小输出电阻,应引入 负反馈,信号源内阻较大应引入 负反馈。
【多选题】为了增大输入电阻,减小输出电阻,应引入( )
A.
串联负反馈
B.
并联负反馈
C.
电压负反馈
D.
电流负反馈
【单选题】20世纪初,对于遗传和环境在心理发展中的作用的争论处于非此即彼的状况,遗传决定论的代表人物是英国优生学的创始人( )。
A.
华生
B.
洛克
C.
斯金纳
D.
高尔顿
【单选题】著名心理学家、()理论的代表人物班杜拉强调,在观察学习中,抽象认知能力起非常重要的作用。
A.
挫折—攻击理论
B.
本能论
C.
社会学习理论
D.
认知失调理论
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