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简述梯形图的绘制规则有哪些?
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举一反三
【简答题】一天早上,陈一航蹦蹦跳跳地走进教室,在搬椅子时,他发现旁边小朋友的椅子上有一本书没有收好,便大声喊道:“余老师,这儿有一本书没有收。”余老师笑看说:“那就请你把它送回去,好吗?”他高兴地把书拿往图书角。由于陈一航平时吃饭、睡觉、上课、活动无一不让老师费心,所以余老师一直盯着他的送书过程,生怕他把书拿到别处去。当他把书拿到书柜前,正想顺手往里面一扔时,余老师连忙说:“谢谢你哦,你帮了我的一个大忙,要...
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【单选题】王夫之对无的一种否定与()所讲的“知太虚即气则无无”是一致的。
A.
王阳明
B.
张骞
C.
沈复
D.
张载
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【多选题】一天早上,陈一航蹦蹦跳跳地走进教室,在搬椅子时,他发现旁边小朋友的椅子上有一本书没有收好,便大声喊道: “余老师,这儿有一本书没有收。”余老师笑着说:“那就请你把它送回去,好吗?”他高兴地把书拿往图书角。由于陈一航平时吃饭、睡觉、上课、活动无一不让老师费心,所以余老师一直盯着他的送书过程,生怕他把书拿到别处去。当他把书拿到书柜前,正想顺手往里面一扔时,余老师连忙说:“谢谢你哦,你帮了我一个大忙,要...
A.
爱国守法
B.
爱岗敬业
C.
关爱幼儿
D.
教书育人
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【多选题】幼儿园教师在实施词汇教育时,可以通过以下哪些途径引导幼儿学习新词,拓展词类,丰富词汇量。( ) A. B.C. D.E.
A.
日常生活中
B.
文学作品
C.
早期阅读
D.
游戏
E.
各类语言活动
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【判断题】在实施社会教育的过程中，教师要给幼儿提供充分的时间和空间，让他们在交往中发展。还要引导幼儿以现有水平为基点，向着更高的水平发展。在这其中，教师的长期、一贯的努力不可少。教师要随时捕捉有利的教育时机，在家长的配合下，共同完成引导幼儿不断社会化的过程。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】幼儿园教师在实施词汇教育时,可以通过以下哪些途径引导幼儿学习新词,拓展词类,丰富词汇量。( )
A.
日常生活中
B.
文学作品
C.
早期阅读
D.
游戏
E.
各类语言活动
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【单选题】关于腹泻的治疗原则，下列叙述哪项不正确（）
A.
调整和限制进食
B.
合理用药以控制肠道内外感染
C.
纠正水电解质酸碱平衡紊乱
D.
加强护理，防止并发症
E.
以上都不对
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【单选题】关于腹泻的治疗原则，下列哪项叙述不正确
A.
调整和限制饮食
B.
控制肠道内外感染
C.
尽早使用止泻剂
D.
纠正水和电解质紊乱
E.
加强护理、防止并发症
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【单选题】关于腹泻的治疗原则,下列叙述哪项不正确?
A.
调整和限制饮食
B.
控制肠道内外感染
C.
尽早使用止泻剂
D.
纠正水和电解质紊乱
E.
以上都不对
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【简答题】在（）的过程中，教师要给幼儿提供充分的时间和空间，让他们在交往中发展。还要引导幼儿以现有水平为基点，向着更高的水平发展。在这其中，教师的长期、一贯的努力不可少。教师要随时捕捉有利的教育时机，在家长的配合下，共同完成引导幼儿不断社会化的过程。
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【单选题】王夫之对无的一种否定与()所讲的“知太虚即气则无无”是一致的。
A.
王阳明
B.
张骞
C.
沈复
D.
张载
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【多选题】一天早上,陈一航蹦蹦跳跳地走进教室,在搬椅子时,他发现旁边小朋友的椅子上有一本书没有收好,便大声喊道: “余老师,这儿有一本书没有收。”余老师笑着说:“那就请你把它送回去,好吗?”他高兴地把书拿往图书角。由于陈一航平时吃饭、睡觉、上课、活动无一不让老师费心,所以余老师一直盯着他的送书过程,生怕他把书拿到别处去。当他把书拿到书柜前,正想顺手往里面一扔时,余老师连忙说:“谢谢你哦,你帮了我一个大忙,要...
A.
爱国守法
B.
爱岗敬业
C.
关爱幼儿
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【多选题】幼儿园教师在实施词汇教育时,可以通过以下哪些途径引导幼儿学习新词,拓展词类,丰富词汇量。( ) A. B.C. D.E.
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B.
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C.
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D.
游戏
E.
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A.
正确
B.
错误
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A.
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B.
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C.
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A.
调整和限制进食
B.
合理用药以控制肠道内外感染
C.
纠正水电解质酸碱平衡紊乱
D.
加强护理，防止并发症
E.
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A.
调整和限制饮食
B.
控制肠道内外感染
C.
尽早使用止泻剂
D.
纠正水和电解质紊乱
E.
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A.
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B.
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【简答题】在（）的过程中，教师要给幼儿提供充分的时间和空间，让他们在交往中发展。还要引导幼儿以现有水平为基点，向着更高的水平发展。在这其中，教师的长期、一贯的努力不可少。教师要随时捕捉有利的教育时机，在家长的配合下，共同完成引导幼儿不断社会化的过程。
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