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【单选题】
我们以故事形式请孩子给向日葵找“朋友”,而且找不同的朋友: 可以把茎朝下弯, 画“弯腰”的向日葵; 画“弯弯扭扭”的茎,变成“跳舞的向日葵”; 画长长叶子作手,画大大的“O”形嘴,变成“唱卡拉OK”的向日葵;画“黑黑的墨镜”,变成“坏蛋向日葵”;画“红红脸蛋”,就成“娃娃向日葵”;可以加深深皱纹,变成“爷爷奶奶向日葵”。体现___A.
游戏教学化
B.
教学游戏化
C.
游戏课程化
D.
课程游戏化
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举一反三
【多选题】汉字来源于原始的象形图案和指事符号。《说文解字》有“六书”，即“象形、会意、指事、形声、转注、假借”。哪“四书”讲的是造字之法：
A.
象形、会意
B.
会意、转注
C.
指事、形声
D.
象形、假借
【单选题】儿童急性白血病发生贫血时的日常照护不妥的是()。
A.
视患儿情况调整活动和休息
B.
提供高纤维、高热量、高蛋白的食物
C.
避免晕厥或受伤
D.
对于或以上贫血患儿,应协助生活自理
E.
体位变化时注意安全
【单选题】六书即六各造字方法，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。象形即描摹事物形状的造字法，指事是以象征性的符号来表示意义的造字法，会意是由两个或多个字合起来表达一个新的意义的造字法，形声是意符和声符并用的造字法，如“上、下、本、末”，如“日、月、山、羊”，如“樱、篮、齿、吓”，如“明、旦、采、休”，分别与之对应的造字法是（）
A.
象形、指事、会意、形声
B.
指事、象形、形声、会意
C.
会意、形声、象形、指事
D.
形声、象形、指事、会意
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