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【多选题】
一位语文老师在批改学生作文时，发现一位学生作文写得不错，在随后的语文课上，该老师在班级里念这位学生的作文，当进行到一半时，班里许多同学打断了老师，大声说，该作文是抄袭的。语文老师灵机一动，问全班同学，这篇作文写得好不好?同学回答：“好是好，但是该作文是抄袭……”老师打断学生们并大声问道：“我问的是作文好不好!”全班学生都大声回答：“好!”语文老师说，欢迎大家摘录精彩、生动的文章作为己用，多看些精妙的文章对提高写作水平有帮助。后来班级同学积极学习，抄袭文章的那位同学说：“老师的这次教育学习，让我一生都难以忘记!” 该案例给我们的启示包括（ ）。
A.
教学策略的实时调控性
B.
生成性课堂教学更符合实际需要
C.
教学是一项复杂活动，教学情景多变
D.
教学策略一旦设定不能轻易改变
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参考答案：
举一反三
【单选题】工作时只承受扭矩,不承受弯矩或承受很小弯矩的轴是
A.
心轴
B.
传动轴
C.
转轴
D.
圆轴
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【单选题】青年期患者的心理特点不包括
A.
难以接受疾病
B.
挫折感不强
C.
治疗过程中易失望与悲观
D.
治疗期间易感到寂寞与孤独
E.
容易急躁和焦虑
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【判断题】STC15F2K60S2 单片机,除电源、地引脚和特殊管脚外,其余各引脚都可用作 I/O 口。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在工作时只承受扭矩,不承受弯矩或承受很小弯矩的轴为( )。
A.
心轴
B.
转轴
C.
传动轴
D.
曲轴
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【判断题】( )是工作时只承受扭矩,不承受弯矩或承受很小的弯矩,仅起传递动力作用
A.
正确
B.
错误
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【判断题】STC15F2K60S2 单片机,除电源、地引脚外,其余各引脚都可用作 I/O 口。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】餐厅服务质量的好坏取决于客人在享受服务后的生理和心理感受。服务员要随时关注客人的需求并给予及时满足,这就要求服务人员应具备良好的()
A.
应变能加
B.
技术能力
C.
观察能力
D.
记忆能力
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【单选题】餐厅服务质量的好坏取决于客人在享受服务后的生理和心里感受,服务员要随时关注客人的需求并给予及时满足,这就要求服务人员应具备良好的( )。
A.
应变能力
B.
技术能力
C.
观察能力
D.
记忆能力
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【单选题】青年期患者的心理特点不包括( )。
A.
治疗期间易感到寂寞与孤独
B.
难以接受疾病
C.
容易急躁和焦虑
D.
治疗过程中易失望与悲观
E.
挫折感不强
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【单选题】餐厅服务质量的好坏取决于客人在享受服务后的生理和心理感受服务员要随时关注客人的需求并给予及时满足,这就要求服务人员应具备良好的()
A.
应变能力
B.
技术能力
C.
观察能力.
D.
记忆能力
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相关题目：
【单选题】工作时只承受扭矩,不承受弯矩或承受很小弯矩的轴是
A.
心轴
B.
传动轴
C.
转轴
D.
圆轴
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【单选题】青年期患者的心理特点不包括
A.
难以接受疾病
B.
挫折感不强
C.
治疗过程中易失望与悲观
D.
治疗期间易感到寂寞与孤独
E.
容易急躁和焦虑
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【判断题】STC15F2K60S2 单片机,除电源、地引脚和特殊管脚外,其余各引脚都可用作 I/O 口。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在工作时只承受扭矩,不承受弯矩或承受很小弯矩的轴为( )。
A.
心轴
B.
转轴
C.
传动轴
D.
曲轴
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【判断题】( )是工作时只承受扭矩,不承受弯矩或承受很小的弯矩,仅起传递动力作用
A.
正确
B.
错误
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【判断题】STC15F2K60S2 单片机,除电源、地引脚外,其余各引脚都可用作 I/O 口。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】餐厅服务质量的好坏取决于客人在享受服务后的生理和心理感受。服务员要随时关注客人的需求并给予及时满足,这就要求服务人员应具备良好的()
A.
应变能加
B.
技术能力
C.
观察能力
D.
记忆能力
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【单选题】餐厅服务质量的好坏取决于客人在享受服务后的生理和心里感受,服务员要随时关注客人的需求并给予及时满足,这就要求服务人员应具备良好的( )。
A.
应变能力
B.
技术能力
C.
观察能力
D.
记忆能力
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【单选题】青年期患者的心理特点不包括( )。
A.
治疗期间易感到寂寞与孤独
B.
难以接受疾病
C.
容易急躁和焦虑
D.
治疗过程中易失望与悲观
E.
挫折感不强
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【单选题】餐厅服务质量的好坏取决于客人在享受服务后的生理和心理感受服务员要随时关注客人的需求并给予及时满足,这就要求服务人员应具备良好的()
A.
应变能力
B.
技术能力
C.
观察能力.
D.
记忆能力
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知识点：
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