皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
对了在得出某种商品的个人需求曲线时下列因素除哪一种外均为常数
A.
个人收入
B.
其他商品价格
C.
个人偏好
D.
所考虑的商品价格
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【单选题】以下哪项不属于从数据的结构化程度这一维度划分的数据类型？（ ）？
A.
结构化数据
B.
一次数据
C.
半结构化数据
D.
非结构化数据
查看完整题目与答案
【判断题】某企业在财产清查过程中,发现由于自然原因,盘盈甲材料100元,在审批之前,应借记“原材料”账户;审批后,应贷记“待处理财产损溢”账户( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】处于基态的H原子的电子排布为 ,其总轨道角量子数L和总自旋量子S的数值为?
A.
0， 0
B.
0， 1/2
C.
1, 1/2
D.
0, 1/2
查看完整题目与答案
【多选题】(12分)关于供应链管理的基本特征,以下说法正确的是( )。
A.
更加关注物流企业的参与
B.
非核心业务的外包
C.
纵向一体化的功能思想
D.
合作性竞争
查看完整题目与答案
【单选题】以下哪项不属于从数据的结构化程度这一维度划分的数据类型?( )?
A.
非结构化数据
B.
半结构化数据
C.
一次数据
D.
结构化数据
查看完整题目与答案
【多选题】蛔虫和蚯蚓共同的特点有：
A.
体壁具有肌肉层
B.
肠壁具有肌肉层
C.
具有流体静力骨骼
D.
同律分节
查看完整题目与答案
【简答题】某企业财产清查中,发现盘盈甲材料2 000元,经查明是由于收发计量上的错误所致。
查看完整题目与答案
【单选题】供应链管理是一种先进的管理理念，其基本思想是（）
A.
横向一体化
B.
纵向一体化
C.
多元化
D.
专业化
查看完整题目与答案
【简答题】某企业财产清查中发现如下事项： 1. 某企业在财产清查中发现账外设备一台，估计重估价值为45000元，估计已提折旧5000元。 2. 在财产清查中发现乙材料盘盈6吨，每吨800元。经查明纯系收发计量上的错误所致。 3. 在财产清查中发现丢失了一台设备，账面原值为50000元，已提折旧为15000元。 4. 在财产清查中发现甲材料盘亏50千克，每千克200元。经查明自然损耗为20千克，意外灾害造成损...
查看完整题目与答案
【单选题】关于激活学生认知作用的表述,错误的是
A.
吸引和保持学生对学习内容的注意力
B.
引导学生认识学习的理由和重要性
C.
鼓励学生将兴趣延展到课程以外的内容
D.
促进温故知新，激活学生头脑中的图示
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】以下哪项不属于从数据的结构化程度这一维度划分的数据类型？（ ）？
A.
结构化数据
B.
一次数据
C.
半结构化数据
D.
非结构化数据
查看完整题目与答案
【判断题】某企业在财产清查过程中,发现由于自然原因,盘盈甲材料100元,在审批之前,应借记“原材料”账户;审批后,应贷记“待处理财产损溢”账户( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】处于基态的H原子的电子排布为 ,其总轨道角量子数L和总自旋量子S的数值为?
A.
0， 0
B.
0， 1/2
C.
1, 1/2
D.
0, 1/2
查看完整题目与答案
【多选题】(12分)关于供应链管理的基本特征,以下说法正确的是( )。
A.
更加关注物流企业的参与
B.
非核心业务的外包
C.
纵向一体化的功能思想
D.
合作性竞争
查看完整题目与答案
【单选题】以下哪项不属于从数据的结构化程度这一维度划分的数据类型?( )?
A.
非结构化数据
B.
半结构化数据
C.
一次数据
D.
结构化数据
查看完整题目与答案
【多选题】蛔虫和蚯蚓共同的特点有：
A.
体壁具有肌肉层
B.
肠壁具有肌肉层
C.
具有流体静力骨骼
D.
同律分节
查看完整题目与答案
【简答题】某企业财产清查中,发现盘盈甲材料2 000元,经查明是由于收发计量上的错误所致。
查看完整题目与答案
【单选题】供应链管理是一种先进的管理理念，其基本思想是（）
A.
横向一体化
B.
纵向一体化
C.
多元化
D.
专业化
查看完整题目与答案
【简答题】某企业财产清查中发现如下事项： 1. 某企业在财产清查中发现账外设备一台，估计重估价值为45000元，估计已提折旧5000元。 2. 在财产清查中发现乙材料盘盈6吨，每吨800元。经查明纯系收发计量上的错误所致。 3. 在财产清查中发现丢失了一台设备，账面原值为50000元，已提折旧为15000元。 4. 在财产清查中发现甲材料盘亏50千克，每千克200元。经查明自然损耗为20千克，意外灾害造成损...
查看完整题目与答案
【单选题】关于激活学生认知作用的表述,错误的是
A.
吸引和保持学生对学习内容的注意力
B.
引导学生认识学习的理由和重要性
C.
鼓励学生将兴趣延展到课程以外的内容
D.
促进温故知新，激活学生头脑中的图示
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题