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【判断题】投保单是被保险人申请订立保险合同的书面要约,是投保人履行如实告知义务的书面材料,当然也是保险人承保所需的重要文件。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】形成牙周组织再生的细胞来源是( )
A.
结缔组织中血管上皮细胞
B.
牙龈上皮组织
C.
牙槽骨骨髓细胞
D.
牙周膜细胞
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【简答题】高一(2)班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法，因为他深刻地认识到人的身心发展具有()。 A阶段性 B连续性 C差异性 D顺序性
查看完整题目与答案
【单选题】高一(2)班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的方法，因为他深刻地认识到人的身心发展具有( )。
A.
阶段性
B.
连续性
C.
差异性
D.
顺序性
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【多选题】牙周膜的血管来源于
A.
牙龈的血管
B.
牙髓动脉
C.
上下牙槽动脉分支进入牙槽骨
D.
上下牙槽动脉进入根尖孔前分支
E.
牙槽静脉
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【多选题】以下关于保险合同的说法中正确的有（）
A.
投保单是被保险人向保险公司申请订立保险合同的书面要约。
B.
保险单是保险公司承保后签发的，记载保险金额、保险费数额等合同具体信息的单证。
C.
投保人填写投保单后应亲笔签名确认，必要时受益人也要亲笔签名确认，如以身故为保险金给付条件的合同。
D.
保险条款详细记载了保险合同当事人的权利和义务。
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【简答题】、 是最初的自媒体形式,用户以 为主,信息以 和 为主。
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【单选题】六(2)班班主任王老师在班主任教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的办法,因为他深刻地认识到人的身心发展具有:
A.
阶段性
B.
差异性
C.
连续性
D.
顺序性
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【单选题】牙髓的血管来源于
A.
上下牙槽动脉
B.
来自牙龈的血管
C.
牙周膜血管分支
D.
牙槽动脉进入根尖孔的分支
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【单选题】能形成牙周组织再生的细胞来源是
A.
结缔组织中的血管上皮细胞
B.
牙龈结缔组织细胞
C.
牙槽骨骨髓细胞
D.
牙龈上皮细胞
E.
牙周膜细胞
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】形成牙周组织再生的细胞来源是( )
A.
结缔组织中血管上皮细胞
B.
牙龈上皮组织
C.
牙槽骨骨髓细胞
D.
牙周膜细胞
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【简答题】高一(2)班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法，因为他深刻地认识到人的身心发展具有()。 A阶段性 B连续性 C差异性 D顺序性
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【单选题】高一(2)班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的方法，因为他深刻地认识到人的身心发展具有( )。
A.
阶段性
B.
连续性
C.
差异性
D.
顺序性
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【多选题】牙周膜的血管来源于
A.
牙龈的血管
B.
牙髓动脉
C.
上下牙槽动脉分支进入牙槽骨
D.
上下牙槽动脉进入根尖孔前分支
E.
牙槽静脉
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【多选题】以下关于保险合同的说法中正确的有（）
A.
投保单是被保险人向保险公司申请订立保险合同的书面要约。
B.
保险单是保险公司承保后签发的，记载保险金额、保险费数额等合同具体信息的单证。
C.
投保人填写投保单后应亲笔签名确认，必要时受益人也要亲笔签名确认，如以身故为保险金给付条件的合同。
D.
保险条款详细记载了保险合同当事人的权利和义务。
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【简答题】、 是最初的自媒体形式,用户以 为主,信息以 和 为主。
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【单选题】六(2)班班主任王老师在班主任教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的办法,因为他深刻地认识到人的身心发展具有:
A.
阶段性
B.
差异性
C.
连续性
D.
顺序性
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【单选题】牙髓的血管来源于
A.
上下牙槽动脉
B.
来自牙龈的血管
C.
牙周膜血管分支
D.
牙槽动脉进入根尖孔的分支
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【单选题】能形成牙周组织再生的细胞来源是
A.
结缔组织中的血管上皮细胞
B.
牙龈结缔组织细胞
C.
牙槽骨骨髓细胞
D.
牙龈上皮细胞
E.
牙周膜细胞
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