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在关系数据模型中使用 来表示实体及实体之间的联系。
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参考答案：
举一反三
【判断题】在假设检验中,若样本容量不变,显著性水平从0.01提高到0.1, 则犯第二类错误的概率将会下降。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在假设检验中,若样本容量不变,显著性水平 从0.01提高到0.05,则犯第二类错误的概率( )。
A.
也将提高;
B.
不变;
C.
将会下降;
D.
可能提高,也可能不变。
查看完整题目与答案
【单选题】以年为时间单位，对五年以上的市场发展前景进行预测称为？
A.
短期预测
B.
近期预测
C.
中期预测
D.
长期预测
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【多选题】教育活动的基本规律包括（　）
A.
教育与生产力之问的矛盾或关系
B.
教育与社会发展之间的矛盾或关系
C.
教育现象内部备要素之同的矛盾或关系
D.
教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
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【判断题】可持续发展的实质是如何正确处理人与自然的关系。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】2017年2月5日,中共中央国务院印发了《中共中央、国务院关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》。民主党派的建议获得了中共中央的充分肯定。这充分表明我国的政党制度()
A.
在中国的政治经济和社会生活中显示出独特的政治优势
B.
实现了广大人民群众对国家政治经济事务的直接参与
C.
在国民经济发展中发挥领导作用
D.
能够促进全国各族人民的大团结
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【单选题】案例1分析第3小问:
A.
妥当
B.
不妥当
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【判断题】可持续发展的实质是如何正确处理人与自然的关系。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】重力循环系统作用力大小取决于进、出散热器的热、冷水温度
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教育活动的基本规律包括（ ）
A.
教育与生产力之间的关系
B.
教育与社会发展之间的关系
C.
教育现象内部各要素之间的关系
D.
教育与人的身心发展之间的关系
E.
教育与生产关系之间的关系
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相关题目：
【判断题】在假设检验中,若样本容量不变,显著性水平从0.01提高到0.1, 则犯第二类错误的概率将会下降。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在假设检验中,若样本容量不变,显著性水平 从0.01提高到0.05,则犯第二类错误的概率( )。
A.
也将提高;
B.
不变;
C.
将会下降;
D.
可能提高,也可能不变。
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【单选题】以年为时间单位，对五年以上的市场发展前景进行预测称为？
A.
短期预测
B.
近期预测
C.
中期预测
D.
长期预测
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【多选题】教育活动的基本规律包括（　）
A.
教育与生产力之问的矛盾或关系
B.
教育与社会发展之间的矛盾或关系
C.
教育现象内部备要素之同的矛盾或关系
D.
教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
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【判断题】可持续发展的实质是如何正确处理人与自然的关系。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】2017年2月5日,中共中央国务院印发了《中共中央、国务院关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》。民主党派的建议获得了中共中央的充分肯定。这充分表明我国的政党制度()
A.
在中国的政治经济和社会生活中显示出独特的政治优势
B.
实现了广大人民群众对国家政治经济事务的直接参与
C.
在国民经济发展中发挥领导作用
D.
能够促进全国各族人民的大团结
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【单选题】案例1分析第3小问:
A.
妥当
B.
不妥当
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【判断题】可持续发展的实质是如何正确处理人与自然的关系。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】重力循环系统作用力大小取决于进、出散热器的热、冷水温度
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教育活动的基本规律包括（ ）
A.
教育与生产力之间的关系
B.
教育与社会发展之间的关系
C.
教育现象内部各要素之间的关系
D.
教育与人的身心发展之间的关系
E.
教育与生产关系之间的关系
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