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【单选题】
案例: 在幼儿进行语言游戏《小青蛙》时,教师请幼儿用肢体动作表示“小青蛙,呱呱呱,一会儿我变小变小变小了,一会儿我变大变大变大了”,增强幼儿对语言内容的理解。
A.
经验的连续性原则
B.
相互渗透性原则
C.
主客体交互原则
D.
互动的原则
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参考答案:
举一反三
【单选题】奥尔波特于1937年首次提出了人格特质理论,他把人格特质分为两类,它们是【 】
A.
首要特质和次要特质
B.
共性特质和个性特质
C.
首要特质和中心特质
D.
根源特质和表面特质
【简答题】读水循环示意图,完成下列各题。 小题1:水循环的能量来源最主要的是 A.地球内部的热能 B.地球的重力能 C.天体之间的引力能 D.太阳辐射能 小题2:下列实现着图中①的功能的是 A.长江 B.副热带高气压带 C.我国的夏季风 D.我国的冬季风 小题3:图中①的作用是 A.使沿岸地区气候的海洋性特征增强 B.为陆地提供水循环所需要的能量 C.地壳物质循环的能量源泉 D.海陆间热力环流的形成原因 小...
【单选题】四大圈层的物质循环,能量主要来源于地球外部的有(    ) ①大气循环 ②水循环 ③生态系统的物质循环 ④地壳的物质循环
A.
①②③④
B.
①②③
C.
①②
D.
②③④
【简答题】对于地球上的生物而言,水是最最重要的、绝对不可或缺的物质,因而被喻为“生命之 源”.尽管地球上水的存量在所有物质中占第一位,但是绝大部分的水存在于海中,而淡水的量仅占总水量的______.海水与淡水的主要区别是______.海水虽无毒性,但是我们不能依靠海水(只能依靠淡水)来维持生命,其原因是______.正因为人类和大部分生物只能依靠淡水才能生存,而淡水的资源又相对不足(很多国家和地区都处于缺水...
【单选题】新能源:指除常规能源意外的各种能源形势,它的各种形式都直接或间接来自于太阳或地球内部所产生的能量。比如:太阳能、地热能、生物质能、核聚变能、_____等。
A.
风能
B.
煤炭
C.
石油
D.
天然气
【单选题】①太阳在亿万年的历史长河中忠于职守地为地球提供着热量,它的能源是什么?②这是一个催人探索的问题。③在相对论出现之前,人们解释说太阳内部物质燃烧而释放出能量。④相对论诞生后,则解释为原子核的裂变产生出巨大的能量。⑤这两种解释使人类面临的选择都将是痛苦的。 然而,统一论发现,太阳是宇宙中大规模的统一场场级变化,使得在某一空间区域内产生了能量辐射现象。这可以用太阳灶来打比方,聚光镜把太阳能聚焦到某一点上...
A.
全段共五句话,第一层应划在第②句与第③句之间。
B.
③、④两句从两方面回答了第①句提出的问题。
C.
第②句暗示研究太阳能源问题的重要性。
D.
第⑤句是从③、④两句引申出来的,并引发了下文。
【简答题】请举例说明什么是对角线规则。
【单选题】下面哪个不是普通滤池内生物膜的微生物群落()
A.
好氧生物膜
B.
生物膜生物
C.
生物膜面生物
D.
滤池扫除生物
【单选题】奥尔波特于1937年首次提出了性格特质理论,他把性格特质分为两类,它们是( )。
A.
首要特质和次要特质
B.
共同特质和个性特质
C.
首要特质和中心特质
D.
根源特质和表面特质
【单选题】奥尔波特于1937年首次提出了人格特质理论,他把人格特质分为两类,它们是( )。
A.
首要特质和次要特质
B.
共同特质和个性特质
C.
首要特质和中心特质
D.
根源特质和表面特质
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