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【多选题】
法律权利是各种权利中十分重要的权利,以下对其特征的描述正确的是
A.
法律权利的内容、种类和实现程度可以脱离一个国家或地区的经济社会发展阶段和水平实现。
B.
同样一种权利,在不同的社会制度下和不同的国家法律中表现形式有所不同。
C.
法律权利不仅由法律规定或认可,而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性。
D.
国家机关行使权力不得任性,公民个人行使法律权利可以任性。
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参考答案:
举一反三
【简答题】一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。 第 41 题 这种家庭作业布置体现了新课改的那些理念?( )
【单选题】Our hopes ______ and fell in the same instant.
A.
arose
B.
raised
C.
rose
D.
aroused
【单选题】“节欲论”的提出者是()。
A.
法国经济学家西斯蒙第
B.
法国经济学家巴师夏
C.
英国经济学家西尼尔
D.
英国经济学家马尔萨斯
【多选题】一位教师在讲授《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。 这种家庭作业布置方式,体现了新课程的哪些概念?( )
A.
问题教学观
B.
去问题教学观
C.
探究—发现学习观
D.
认知—建构教学观
【简答题】Our hopes ___________ and fell in the same?Our hopes ___________ and fell in the same instant. A)arose       B)raised      C)rose   D)aroused
【多选题】一位教师在讲《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山。黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。 这种家庭作业布置方式,体现了新课程的哪些概念?( )
A.
问题教学观
B.
去问题教学观
C.
探究一发现学习观
D.
认知一建构教学观
【简答题】带传动由 固连于主动轴上的带轮(主动轮) 、 固连于从动轴上的带轮(从动轮) 和张紧在两个带轮上的( )及机架所组成,依靠( )和( )之间的( )或啮合来传递运动和动力。
【判断题】留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”诗句的是徐霞客。()
A.
正确
B.
错误
【多选题】一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位教师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。 这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?( )[不定项选择题] 查看材料
A.
探究性学习
B.
建构学习知识的过程
C.
由被动学习转向主动学习
D.
教师的角色由传授者向引导者转变
【判断题】带传动通常由主动带轮、从动带轮和紧套在两轮上的挠性带组成
A.
正确
B.
错误
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