【单选题】以下对信息技术与学科教学之间“融合”的概念的理解,正确的有:( )①利用信息技术作为学习中的认知工具、情感激励工具和教学环境创设工具,并将这些工具全面地应用到各学科的教学过程中②通过整合各种教学资源、各个教学要素和教学环节,推动信息技术与学科教学的双向互动③目的是优化教学过程 、提高教学效率④有利于培养学生创新精神与实践能力、推进人才培养模式改革
【简答题】低压电网的漏电保护总保护原则应以()为主;电网分支线的保护原则应以()为主。
【单选题】学习动机对学习活动起着激发、和调节的作用。
【多选题】剩余电流动作保护器选择总保护额定剩余动作电流原则是()。
A.
额定剩余动作电流选择应以实现间接接触保护为主
B.
在躲过低压电网正常接地电流情况下,额定剩余动作电流应尽量选小,以兼顾人身和设备安全的要求
C.
在躲过低压电网正常泄漏电流情况下,额定剩余动作电流应尽量选小,以兼顾人身和设备安全的要求
D.
额定剩余动作电流选择应以实现直接接触保护为主
【单选题】到目前为止,( )仍然是我国海洛因和冰毒片剂的主要来源地
【单选题】一元线性回归分析中最小二乘估计方法的本质要求是( )。
【判断题】浮点型常量的指数表示中 ,e前面数字为1时可以省略不写,如E2 。
【单选题】下列选项中,不属于现代教育技术使用技能作用的一项是( )。