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【简答题】
在一次关于“如何培养学生的创造力”的研讨会上，老师们纷纷发言。老师说：“在我的课堂上，气氛比较沉闷，学生很少发言，即使发言也只是按照书本的答案回答。”老师说：“我们老师非常赞成培养学生的创造力，可不知道如何去做。”张老师说：“在学校里，考试是个指挥棒，如果培养了学生的创造力，答题时答案五花八门，学生怎能通过考试?”请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们所提出的困惑。
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参考答案：
举一反三
【判断题】正偏差变量大于等于零,负偏差变量小于等于零。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列因素中可以作为划分亚文化标准的有
A.
年龄
B.
宗教信仰
C.
民族
D.
收入水平
E.
性别
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【多选题】下列因素中可以作为划分亚文化标准的有？（ ）
A.
年龄
B.
宗教信仰
C.
收入水平
D.
民族
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【单选题】在信托关系中委托人充当受托人的信托是（）
A.
宣告信托
B.
自益信托
C.
宣言信托
D.
他益信托
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【多选题】下列因素中可以划分亚文化标准的有
A.
年龄
B.
宗教信仰
C.
民族
D.
收入
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【单选题】以下哪一项是“よる”的读音
A.
yuru
B.
yoru
C.
yori
D.
yuri
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【单选题】在信托关系中委托人充当受托人的信托是()
A.
自益信托
B.
他益信托
C.
宣言信托
D.
个人信托
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【简答题】下列因素中可以划分为亚文化标准的是( )。 A职业 B年龄 C种族 D收入水平 E性别
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【判断题】正偏差变量大于等于零,负偏差变量小于等于零。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】正偏差变量大于等于零，负偏差变量小于等于零
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
【判断题】正偏差变量大于等于零,负偏差变量小于等于零。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列因素中可以作为划分亚文化标准的有
A.
年龄
B.
宗教信仰
C.
民族
D.
收入水平
E.
性别
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【多选题】下列因素中可以作为划分亚文化标准的有？（ ）
A.
年龄
B.
宗教信仰
C.
收入水平
D.
民族
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【单选题】在信托关系中委托人充当受托人的信托是（）
A.
宣告信托
B.
自益信托
C.
宣言信托
D.
他益信托
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【多选题】下列因素中可以划分亚文化标准的有
A.
年龄
B.
宗教信仰
C.
民族
D.
收入
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【单选题】以下哪一项是“よる”的读音
A.
yuru
B.
yoru
C.
yori
D.
yuri
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【单选题】在信托关系中委托人充当受托人的信托是()
A.
自益信托
B.
他益信托
C.
宣言信托
D.
个人信托
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【简答题】下列因素中可以划分为亚文化标准的是( )。 A职业 B年龄 C种族 D收入水平 E性别
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【判断题】正偏差变量大于等于零,负偏差变量小于等于零。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】正偏差变量大于等于零，负偏差变量小于等于零
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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