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【简答题】
如图1是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal/(m 2 ·a)。图2是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网,某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。请回答问题: (1)图1中第二营养级的能量流入第三营养级的传递效率约为_______%(保留一位小数)。 (2)图1数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定韵阶段,判断依据是能量输入______(填“大于”、“等于”或“小于”)能量输出。 (3)图2所示食物网中,植物中的能量能通过_________条食物链传递给鹰;鹰所处的营养级是_______;兔和人的种间关系是_______;鼠疫杆菌与人的种间关系是_______。 (4)通常情况下,鼬对鼠种群数量的影响________(填“大于”、“小于”或“等于”)寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争______(填“增强”、“不变”或“减弱”)。 (5)生长在该岛上的蘑菇体内储存的能量________(填“能”或“不能”)传递给植物。
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参考答案:
举一反三
【简答题】“使我介然有知,行于大道,唯施是畏”中的“施”所指的意思是( )。(选一)
【单选题】如果需要定期发送大量电子邮件给多个用户,较好的选择是()
A.
群发邮件技术
B.
邮件列表
C.
电子邮件
D.
BBS
【单选题】为了得到纯净的黄连素晶体,可以用()处理黄连素盐酸盐水溶液,过滤杂质后,使晶体冷却析出
A.
石灰乳
B.
氢氧化钾
C.
氢氧化钠
D.
氯化钠
【简答题】电阻R 1 和R 2 串联电阻后的总电阻等于____。
【判断题】“使我介然有知,行于大道,唯施是畏”中的“施”所指的意思同“迤”。
A.
正确
B.
错误
【判断题】质量特性有波动是正常现象,无波动是虚假现象;彻底消灭波动是不可能的,但减少波动是可能的;控制过程就是要把波动限制在允许的范围内,超出范围就要设法减少波动并及时报告,迟到的报告有可能引发损失,是一种失职行为。
A.
正确
B.
错误
【单选题】对下列几种现象解释正确的是(  )
A.
锤头与锤柄套得越紧越不容易脱落,是应用压力越大摩擦力越大的道理
B.
为使全体同学都能看清黑板上的字,黑板油漆得越光亮越好
C.
拉小提琴时在琴弓的马尾上抹松香,是为了减小它与琴弦的摩擦
D.
汽车若能在冰面上行驶,一定比在公路上快得多,因为冰面比公路面要光滑得多
【简答题】阅读理解(在下列每小题中,选 出一个正确答案) (一) 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默...
【单选题】二、阅读理解(在下列每小题中,选 出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) (一) 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放...
A.
在夕阳中
B.
像新娘
C.
显富贵气
D.
在波光里
【单选题】对下面文段中所使用的修辞方法及作用的理解,正确的一项是 ( ) 当春天来临的时候 , 麦田就已经很绿很绿了 , 只是略显得疲弱、单薄了点。几场春雨下来 , 麦苗吸足了水分 ,“ 噌噌 ” 地向上生长 , 你似乎可以听见麦苗拔节的声音。它们一棵挨着一棵 , 一棵挤着一棵 , 相互簇拥着形成一片麦海。远远望去 , 绿油油的麦田 , 呈现出蓬勃的生机 , 微风吹来 , 一片绿浪随风荡过 , 美丽极了 ...
A.
选段中用“瘦弱、单薄”予麦苗以人的特征,生动地描写出初春时麦田里的麦苗稀疏、荒凉的样子。
B.
选段中运用“一棵 …… ,一棵 …… ”的排比句式,集中地表达了作者对雨后麦苗竞相生长的由衷赞美。
C.
选段中把绿油油的麦田比作“绿毡”“织锦”“碧波”,形象地写出了微风吹拂下的麦田绿色怡人的美丽景象。
D.
选段最后一句运用反问的修辞方法,强烈地抒发了作者对阳光照射下挂着晶莹露珠的麦苗的喜爱之情。
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