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【单选题】
某小学让学生乐队停课参加某公司庆典,公司给予学校一定的经济回报。该做法( )A.
正确。可以改善学校办学条件
B.
正确。学校拥有管理学生的权利
C.
不正确。侵犯了学生的受教育权
D.
不正确。侵犯学生的人身权
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反馈参考答案：
举一反三
【多选题】小组工作的展开和继续，需要有丰富多彩的小组活动支持。因此，小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。下列关于小组活动设计考虑因素的说法，正确的有（）。
A.
小组活动是实现小组目标的最主要工具
B.
小组活动的设计要考虑组员的个体性特征
C.
在小组中期转折阶段，可设计角色扮演以引导成员换位思考
D.
小组活动方案必须与小组目标保持一致
E.
不同阶段的小组活动都应包含分享环节，总结有益的经验
【简答题】An article dealing with results from different studies on the same topic is called
【多选题】关于以学生为中心的教学设计，下列说法正确的是
A.
教师所做的教学设计，最主要的成果物是教案
B.
只要教学设计做的足够好，教学实施也一定会很好
C.
教学设计和课程建设可以同时开始，同步进行
D.
以学生为中心的教学设计不能只关注教学活动怎么安排
E.
教学设计的第一步是确定目标
【单选题】The device used for low-pressure control and high-pressure cutout on a compressor is called _____.
A.
cutout
B.
controller switch
C.
pressure controller
D.
cutout switch
【单选题】The additional amount paid in buying or selling a currency at a given future date is called
A.
commission
B.
premium
C.
tariff
D.
dividend
【单选题】The movement of heat within a fluid, caused by the application of thermal energy, is called _____.
A.
radiation
B.
conduction
C.
convection
D.
condo-radiation
【多选题】小组工作的展开和继续，需要有丰富多彩的小组活动的支持。因此，小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。下列关于小组活动设计考虑因素的说法中，正确的有（）。
A.
小组活动是实现小组目标的最主要工具
B.
小组活动的设计要考虑组员的个体性特征
C.
在小组中期转折阶段，可设计角色扮演以引导成员换位思考
D.
小组活动方案必须与小组目标保持一致
E.
不同阶段的小组活动都应包含分享环节，总结有益的经验
【单选题】现有一杯20 °C的硝酸钾饱和溶液,欲改变其溶质质量分数,下列方法可行的是( )
A.
加入一定量的硝酸钾
B.
升温到60 ℃
C.
加入一定量的水
D.
恒温蒸发部分水
【多选题】关于破冰活动，下列说法正确的是。（）
A.
破冰活动可以通过身体的接触来达到破冰的目的
B.
破冰活动可以设计成一些需要团体成员交流、合作才能达成目标的活动
C.
教师可以在团体开始建立的时候使用破冰活动
D.
破冰活动不仅需要拉进学生之间的物理距离，而且也需要通过言语的交流来拉近学生之间的心理距离
【单选题】The period at high or low water during which there is no apparent change of level is called ().
A.
HEIGHT
B.
RANGE
C.
STAND
D.
FALL
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