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举一反三
【简答题】( ) 与多样统一 是艺术元素组合的基本原则
【单选题】所谓环保问题 “ 一刀切 ” ,是指有的地方为应付环境督查,怕事躲事而采取的 “ 一律关停 ”“ 先停再说 ” 等紧急停工停业停产、简单粗暴的做法。 2018 年 9 月,生态环境部印发了《关于生态环境领域进一步深化 “ 放管服 ” 改革,推动经济高质量发展的指导意见》,强调要严格禁止 “ 一刀切 ” 。生态环境部此举 ( ) 1 有利于贯彻绿色发展理念,推动生态环境治理体系和治理能力现代化 2 ...
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
【单选题】改造创新后的孝德,与“文化糟粕”截然不同,理应属于民族优秀文化传统范畴,在高校德育内容中完全应占有一席之地。__________。例如,可通过专题讲座、主题班会等活动,让大家直接参加孝文化的讨论,增进对孝德教育的理性认同。填入划横线部分最恰当的一句是( )。
A.
那么,可以采取哪些方式进行呢
B.
因此.应在开展大学生德育工作中加入孝德元素,使之参与育人过程
C.
在高校进行孝德教育的形式可以是多种多样的
D.
但是,只有丰富多彩的教育形式才能收到好的成效
【单选题】保险利益是投保人对保险标的具有的法律上承认的可以实现的经济上的利益关系。张先生和李女士2000年结婚，2002年张先生为李女士购买了保险期间为55年的两全保险，合同约定满期保险金受益人为李女士。合同生效后没有发生条款变更，若张先生和李女士2005年离婚，下列说法正确的是()。
A.
张先生和李女士离婚时，双方不再具有保险利益，保险合同自动失效
B.
张先生和李女士离婚时，双方虽然不再具有保险利益，保险合同有效，但是满期保险金受益人需要变更
C.
2007年保单满期，李女士作为满期保险金的受益人，可以行使领取满期保险金权利
D.
2007年保单满期前，张先生作为投保人，可以行使领取满期保险金权利
【单选题】改造创新后的孝德，与“文化糟粕”截然不同，理应属于民族优秀文化传统范畴，在高校 德育内容中完全应占有一席之地。___________。例如，可通过专题讲座、主题班会等活动， 让大家直接参加孝文化的讨论，增进对孝德教育的理性认同。 填入上面横线的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）。
A.
那么，可以采取哪些方式进行呢
B.
因此，应在开展大学生德育工作中加入孝德元素，使之参与育人过程
C.
在高校进行孝德教育的形式可以是多种多样的
D.
但是，只有丰富多彩的教育形式才能收到好的成效
【单选题】1“一带一路”建设借用丝绸之路这一历史资源,与沿线各国发展经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体,责任共同体和命运共同体。它涉及几十个国家、数十亿人口,这些国家在历史上创造了多姿多彩的文明形态。海行靠舟,陆运需车。语言,即思想之舟舆。在推进“一带一路”建设中,语言如何铺路、怎样搭桥? 2既达意又表情。习近平同志在哈萨克斯坦首谈丝绸之路经济带时,就 ( ▲ ) 地提出 “...
A.
“一带一路”就是历史上的丝绸之路。
B.
“一带一路”建设沿线经过的国家有近50个。
C.
“一带一路”在信息化时代的建设凭借的就是互联网技术的发展。
D.
“一带一路”建设的基本理念是互利共赢。
【单选题】清雍正十二年（公元1734年）所立的《苏州府长洲县永禁机匠叫歇碑》记载“„„嗣后如有不法棍徒（指织工），胆敢挟众叫歇（停工），希图从中索诈者，许地邻机户人等，即时扭禀地方审明，应比照把持行市律究处，再枷号一个月示儆。”此碑①可以作为研究清朝时期经济史的重要材料②可以作为中国先于欧洲出现资本主义性质生产关系的有力佐证③从侧面反映出资本主义萌芽时期劳资双方的矛盾和斗争④反映了封建政府坚持奉行重农抑商政...
A.
①②
B.
②③
C.
②④
D.
①③
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