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【单选题】
继续上面的问题...假设刘老师进一步分析了情况。 通常情况下,儿童使用卫生间时,可以带一个洋娃娃进入卫生间,当作使用厕所的强化物。当儿童在卫生间时是坐在一张小马桶上,刘老师注意到儿童一直和他说话,唱一首流行街歌。 刘老师应该如何使用这些信息?A.
刘老师应该考虑把洋娃娃从卫生间里移走。 这可能会分散儿童对拉他裤子的注意力。
B.
刘老师应该和儿童一起唱歌，和洋娃娃一起玩，给洋娃娃洗漱。 也许让洗儿童洗漱更有趣，也会提高塑造干预的成功。
C.
刘老师应该让儿童一只手抓住洋娃娃，而他用另一只手拉起他的裤子，这样儿童就不会分心了。
D.
刘老师应该在卫生间里添加其他玩具，使他上厕所更有趣，以提高塑造干预的成功。
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举一反三
【简答题】在控制台详细资料窗格中，可以建立一种指向给定控制台之内和之外功能的快捷方式，这种快捷方式图标称为（）。
【单选题】―What happened to the old mail carrier? ―He _______ to a new neighborhood to work.
A.
has sent
B.
has been sent
C.
was sent
D.
sent
【单选题】What is the meaning of the man?
A.
He would like to eat at a Chinese restaurant.
B.
He has been to a Chinese restaurant.
C.
He doesn't like to eat at a Chinese restaurant.
【简答题】某化工厂为进一步处理污水，计划新建一个圆柱形污水处理池。水池底面半径是20米，池深5米。 （1）这个污水处理池占地多少平方米？ （2）要在水池的侧面和底部抹水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？ （3）这个水池最多能蓄水多少立方米？
【单选题】—Where is John, do you know? —He _______ Changsha on business. He _______ in two days. [ ]
A.
has been to; will come back
B.
has gone to; will be back
C.
has been in; would come back
D.
has gone to; come back
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