皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【简答题】
如图所示，x的值为______．
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【简答题】儿园班级管理的方法有哪五点?
查看完整题目与答案
【单选题】增计数器CTU的输入端PV的含义是（ ）？
A.
加计数脉冲输入端
B.
复位输入端
C.
设定值输入端
D.
减计数脉冲输入端
查看完整题目与答案
【多选题】运用激励理论要考虑的因素之二公司政策及管理理念，下列选项中哪几项是？（）
A.
要与公司的预算、成本控制目标一致，公司还有各项其他规定
B.
即使是修改工作流程也要经过一定的程序
C.
公司的管理风格与领导艺术决定了酒店经理能做什么，不能做什么
D.
有些酒店突发状况会与公司的制度有些冲突，客观事情酌情处理
查看完整题目与答案
【单选题】王飒是华丽服饰集团的人力资源管理部门经理。他希望采取一些措施来提高设计师们的工作积极性。根据双因素理论，你认为下列哪一种措施最能对设计人员产生激励作用？
A.
提高设计人员的工资水平和福利待遇。
B.
为他们配备跟先进的设备和更舒适的工作环境。
C.
给予他们更具有挑战性的工作。
D.
以上都不行。
查看完整题目与答案
【单选题】幼儿园班级管理有多种方法,其中,( )是班级管理中最常使用的方法
A.
情感沟通法
B.
规则引导法
C.
互动指导法
D.
榜样激励法
查看完整题目与答案
【单选题】增计数器CTU的输入端R的含义是（ ）？
A.
加计数脉冲输入
B.
复位输入端
C.
设定值输入端
D.
减计数脉冲输入端
查看完整题目与答案
【多选题】幼儿园班级管理的方法有()。
A.
榜样激励法
B.
情感沟通法
C.
角色扮演法
D.
规则引导法
E.
互动指导法
F.
目标指引法
查看完整题目与答案
【单选题】下列（ ）端子不是增计数器CTU的输入端？
A.
CU
B.
R
C.
PV
D.
CD
查看完整题目与答案
【判断题】整体感受是感受的深化,可以使逻辑感受和形象感受兼容并蓄,并驾齐驱,所以整体感受是逻辑感受和形象感受的混合。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】无粘结预应力混凝土
查看完整题目与答案
相关题目：
【简答题】儿园班级管理的方法有哪五点?
查看完整题目与答案
【单选题】增计数器CTU的输入端PV的含义是（ ）？
A.
加计数脉冲输入端
B.
复位输入端
C.
设定值输入端
D.
减计数脉冲输入端
查看完整题目与答案
【多选题】运用激励理论要考虑的因素之二公司政策及管理理念，下列选项中哪几项是？（）
A.
要与公司的预算、成本控制目标一致，公司还有各项其他规定
B.
即使是修改工作流程也要经过一定的程序
C.
公司的管理风格与领导艺术决定了酒店经理能做什么，不能做什么
D.
有些酒店突发状况会与公司的制度有些冲突，客观事情酌情处理
查看完整题目与答案
【单选题】王飒是华丽服饰集团的人力资源管理部门经理。他希望采取一些措施来提高设计师们的工作积极性。根据双因素理论，你认为下列哪一种措施最能对设计人员产生激励作用？
A.
提高设计人员的工资水平和福利待遇。
B.
为他们配备跟先进的设备和更舒适的工作环境。
C.
给予他们更具有挑战性的工作。
D.
以上都不行。
查看完整题目与答案
【单选题】幼儿园班级管理有多种方法,其中,( )是班级管理中最常使用的方法
A.
情感沟通法
B.
规则引导法
C.
互动指导法
D.
榜样激励法
查看完整题目与答案
【单选题】增计数器CTU的输入端R的含义是（ ）？
A.
加计数脉冲输入
B.
复位输入端
C.
设定值输入端
D.
减计数脉冲输入端
查看完整题目与答案
【多选题】幼儿园班级管理的方法有()。
A.
榜样激励法
B.
情感沟通法
C.
角色扮演法
D.
规则引导法
E.
互动指导法
F.
目标指引法
查看完整题目与答案
【单选题】下列（ ）端子不是增计数器CTU的输入端？
A.
CU
B.
R
C.
PV
D.
CD
查看完整题目与答案
【判断题】整体感受是感受的深化,可以使逻辑感受和形象感受兼容并蓄,并驾齐驱,所以整体感受是逻辑感受和形象感受的混合。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】无粘结预应力混凝土
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题