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【简答题】
图中a为晨昏线，c为，b为c线上地球自转线速度最大的点。读图回答下列问题。 小题1:关于a、c两线关系的叙述，正确的是（ ） A．二者不可能重合 B．二者一年之中有两次重合机会 C．二者只在春分日重合 D．二者夹角最大为30° 小题2:下列四幅图中，能正确表示b地水平运动物体的运动方向的是（ ）
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参考答案：
举一反三
【单选题】改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开拓了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，以下属于我国人民精神世界主流的有（）①自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识②爱国主义、集体主义、社会主义思想③科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念与道德风尚④延安精神、铁人精神、抗震救灾精神、载人航天精神
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④
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【单选题】Roll-on／roll-off ships are equipped with ________ ．
A.
cargo elevators
B.
conveyor belts
C.
ramps
D.
derricks and winches for cargo handling
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【简答题】A．role B．lead C．virtue D．roll
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【单选题】某学生学习英语“七”时，发出的总是汉语拼音字母“七”的音，这种心理现象是（ ）。
A.
原型启发
B.
功能固着
C.
晕轮效应
D.
思维定势
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【单选题】.某生学习英语字母"b"时,总是发出汉语拼音的"b"的音,这种心理现象是( )
A.
功能固着
B.
反应定势
C.
智力低下
D.
场依存性
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【多选题】《刑法》第6条第1款规定：“凡在中华人民共和国领域内犯罪的，除法律有特别规定的以外，都适用本法。”以下情形适用我国刑法的有（）
A.
某国驻华大使在中国境内策划、参与犯罪活动
B.
某英国公民向停靠在伦敦港口的一艘中国货轮开枪，打死船上一名德国公民
C.
某美国公民在乘坐中国民航飞机进入法国领空后，因发生口角，重伤了一名美国公民
D.
某意大利公民在中国留学期间与意大利黑社会勾结，从中国将制造毒品的原材料邮至意大利，帮助该组织制毒贩毒
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【单选题】某学生学习英语字母“b”时，总是发出汉语拼音字母“b”的音。这种心理现象是（）
A.
原型启发
B.
功能固着
C.
晕轮效应
D.
思维定势
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【单选题】某学生学习英文字母后,在会议之前所学的汉语拼音时,总是将拼音读成英文字母的发音。这属于学习干扰中的( )。
A.
记忆压抑
B.
前摄抑制
C.
倒摄抑制
D.
痕迹抑制
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【单选题】. 某学生学习英语字母“ b ”时,总是发出汉语拼音“ b ”的音 , 这种心理现象是 ()
A.
.功能固着
B.
思维定势
C.
智力低下
D.
反应迟钝
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【单选题】某学生学习英语字母“b”时，总是发出汉语拼音的“b”的音，这种心理现象是______。
A.
功能固着
B.
反应定势
C.
纵向迁移
D.
特殊迁移
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A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
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A.
cargo elevators
B.
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C.
ramps
D.
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【单选题】某学生学习英语“七”时，发出的总是汉语拼音字母“七”的音，这种心理现象是（ ）。
A.
原型启发
B.
功能固着
C.
晕轮效应
D.
思维定势
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A.
功能固着
B.
反应定势
C.
智力低下
D.
场依存性
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A.
某国驻华大使在中国境内策划、参与犯罪活动
B.
某英国公民向停靠在伦敦港口的一艘中国货轮开枪，打死船上一名德国公民
C.
某美国公民在乘坐中国民航飞机进入法国领空后，因发生口角，重伤了一名美国公民
D.
某意大利公民在中国留学期间与意大利黑社会勾结，从中国将制造毒品的原材料邮至意大利，帮助该组织制毒贩毒
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【单选题】某学生学习英语字母“b”时，总是发出汉语拼音字母“b”的音。这种心理现象是（）
A.
原型启发
B.
功能固着
C.
晕轮效应
D.
思维定势
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【单选题】某学生学习英文字母后,在会议之前所学的汉语拼音时,总是将拼音读成英文字母的发音。这属于学习干扰中的( )。
A.
记忆压抑
B.
前摄抑制
C.
倒摄抑制
D.
痕迹抑制
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【单选题】. 某学生学习英语字母“ b ”时,总是发出汉语拼音“ b ”的音 , 这种心理现象是 ()
A.
.功能固着
B.
思维定势
C.
智力低下
D.
反应迟钝
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【单选题】某学生学习英语字母“b”时，总是发出汉语拼音的“b”的音，这种心理现象是______。
A.
功能固着
B.
反应定势
C.
纵向迁移
D.
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