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【单选题】
最常见的热型是:A.
稽留热
B.
弛
C.
间歇热
D.
回归热
E.
不规则热
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举一反三
【单选题】以下关于罗杰斯的教学理论的描述中不正确的一项是()。
A.
学生合约有助于学生在教学过程中承担一定的责任。合约允许教师在课程规定的范围内制定目标、计划学生应该做的事情，并确定最终评价的准则
B.
罗杰斯认为教师作为学习促进者，不是把大量时间放在组织教案和讲解上，而是放在为学生提供学习所需要的各种资源上，把精力集中在简化学生在利用资源时必需经历的实际步骤上
C.
罗杰斯认为要使学生全身心地投入学习活动，那就必须让学生面临对他们个人有意义的或有关的问题。构建一种让每个学生都面临非常真实的问题情境是可能的
D.
罗杰斯认为，同伴教学是促进学习的一种有效的方式，而且，它对双方学生都有好处
【单选题】患者女,18岁。患上呼吸道感染1周后,感心悸,气短,乏力,心率98次/分,心电图示,P-R间期为0.22秒,应诊断为
A.
窦性心动过速
B.
窦性心率不齐
C.
二度Ⅰ型房室传导阻滞
D.
二度Ⅱ型房室传导阻滞
E.
一度房室传导阻滞
【简答题】根据《价格法》的规定，经营者定价应当遵循（ ）的原则。
【单选题】女，18岁，患上呼吸道感染1周后，感心悸。气短，乏力。心率98次／分。心电图示。P-R间期为0．22s。应诊断为（）
A.
窦性心动过速
B.
窦性心率不齐
C.
Ⅱ度Ⅰ型房室传导阻滞
D.
Ⅱ度Ⅱ型房室传导阻滞
E.
Ⅰ度房室传导阻滞
【简答题】听力课程的形式主要有
【单选题】患者女，18岁。患上呼吸道感染1周后，感心悸，气短，乏力，心率98次/分，心电图示P-R间期为0.22秒，应诊断为（）
A.
窦性心动过速
B.
窦性心律不齐
C.
二度Ⅰ型房室传导阻滞
D.
二度Ⅱ型房室传导阻滞
E.
一度房室传导阻滞
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