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【多选题】
教师在了解学生的过程中,要注意克服“第一次效应”、“成见效应”、()等的影响,这些效应有可能制约教师对学生的深入了解。
A.
“自己人效应”
B.
“罗森塔尔效应”
C.
“定势效应”
D.
“光环效应”
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参考答案:
举一反三
【单选题】听力原文:M: Amy, are you interested in joining us for the party this weekend? W: I'd love to. (19)But I have tutoring then. M: Tutoring? I can hardly imagine that you need a help with a class. W: (19) I m...
A.
She will take some lessons.
B.
She will travel in the downtown.
C.
She win attend the party.
D.
She will do the teaching job.
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪一项不符合促胰酶素一促胰液素试验的叙述()。
A.
针对胰外分泌功能所进行的检查
B.
测定胰液流出量、HCO 3 - 和淀粉酶的排出量
C.
胰腺炎的时候可呈现异常
D.
胰腺癌时胰液流出量减少
E.
胰腺囊性纤维变性时胰液流出量增加
查看完整题目与答案
【单选题】影响切削层公称厚度的主要因素是( )
A.
切削速度和进给量
B.
切削深度和进给量
C.
进给量和主偏角
D.
进给量和刃倾角
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【单选题】下列哪一项不符合促胰酶素一促胰液素试验的叙述()
A.
针对胰外分泌功能所进行的检查
B.
测定胰液流出量、HCO和淀粉酶的排出量
C.
胰腺炎的时候可呈现异常
D.
胰腺癌时胰液流出量减少
E.
胰腺囊性纤维变性时胰液流出量增加
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【多选题】皮亚杰认为思维的本质是适应,而适应由( )两个过程构成。
A.
格式
B.
图式
C.
同化
D.
顺应
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【单选题】影响切削层公称厚度的主要因素是( )
A.
切削速度和进给量
B.
背吃刀量和主偏角
C.
切削速度与副偏角
D.
进给量和主偏角
查看完整题目与答案
【单选题】计算机执行下列C++语句:intx=1;{cout<
A.
123
B.
321
C.
1, 3, 2
D.
132
查看完整题目与答案
【单选题】国有林场区划系统主要是:( )
A.
林场(总场)—村—林班—小班
B.
林场(总场)—分场—林班—小班
C.
县—乡(镇)—村—林班—小班
D.
县—乡(镇)—行政村—小班—细班
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【简答题】二进制数(10100)对应的十进制数为____。 A、23 B、20 C、21 D、25
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【单选题】下列哪一项不符合促胰酶素-促胰液素试验的叙述
A.
胰腺炎的时候可出现异常
B.
胰腺癌时胰液流出量减少
C.
针对胰外分泌功能所进行的检查
D.
测定胰液流出量.HCO3-和淀粉酶的排出量
E.
胰腺囊性纤维变性时胰液流出量增加
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A.
She will take some lessons.
B.
She will travel in the downtown.
C.
She win attend the party.
D.
She will do the teaching job.
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A.
针对胰外分泌功能所进行的检查
B.
测定胰液流出量、HCO 3 - 和淀粉酶的排出量
C.
胰腺炎的时候可呈现异常
D.
胰腺癌时胰液流出量减少
E.
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A.
切削速度和进给量
B.
切削深度和进给量
C.
进给量和主偏角
D.
进给量和刃倾角
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A.
针对胰外分泌功能所进行的检查
B.
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C.
胰腺炎的时候可呈现异常
D.
胰腺癌时胰液流出量减少
E.
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A.
格式
B.
图式
C.
同化
D.
顺应
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A.
切削速度和进给量
B.
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A.
123
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A.
林场(总场)—村—林班—小班
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D.
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A.
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C.
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D.
测定胰液流出量.HCO3-和淀粉酶的排出量
E.
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