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【单选题】
质量成本的内容一般包括四项内容，下列不属于质量成本内容的项目是( )。
A.
预防成本
B.
坏账损失 c. 内部故障成本 D. 外部故障成本
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参考答案：
举一反三
【判断题】HDMI接口可以传送音频和视频信号。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】患者男,65岁。有慢性咳嗽咳痰史25年,近2年来呼吸困难逐渐加重,发绀,伴双下肢水肿,考虑为慢性呼吸衰竭。近日由于感染,咳嗽.咳痰加重入院。纠正呼吸衰竭最基本.最重要的措施是
A.
应用镇咳药
B.
保持呼吸道通畅
C.
应用呼吸兴奋药
D.
纠正酸碱平衡失调
E.
控制感染
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【简答题】我是一个9岁孩子的家长。在孩子5岁时，我就开始带孩子去各种特长班上课，以培养和开发孩子的智力。可是，近一段时间，孩子拒绝去特长班上课，在学校也拒绝学习任何新东西，而且性格变得孤僻。我想尽了各种办法，他都不肯再学习。我真不知道该怎么办，请帮助我。这位家长望子成龙的努力为什么适得其反？请从教育与人的身心发展的关系方面进行分析。
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【单选题】患者男,65岁。有慢性咳嗽咳痰史25年,近2年来呼吸困难逐渐加重,发绀,伴双下肢水肿,考虑为慢性呼吸衰竭。近日由于感染,咳嗽、咳痰加重,维持呼吸道通畅的重要措施是()
A.
吸氧
B.
遵医嘱使用呼吸兴奋剂
C.
清除积痰
D.
呼吸功能锻炼
E.
纠正酸碱平衡
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【多选题】我是一个9 岁孩子的家长。在孩子5 岁时,我就开始带孩子去各种特长班上课,以培养和开发孩子的智力。可是,近一段时间,孩子拒绝去特长班上课,在学校也拒绝学习任何新东西,而且性格变得孤 。我想尽了各种办法,他都不肯再学习。我真不知道怎么办,请帮助我。这位家长望子成龙的努力为什么适得其反? 从教育与人的身心发展关系进行分析,原因包括
A.
这位家长违背了孩子身心发展的顺序性和阶段性
B.
这位家长违背了孩子身心发展的不平衡性规律
C.
这位家长违背了孩子身心发展的互补性规律
D.
个体的主观能动性是个体身心发展的决定因素
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【简答题】.张老师于2016年9月被某市第三中学聘为高中物理教师。刚上班时,他表现较好。教了一个学期后,张老师便开始变得浮躁起来,如备课不认真,上课敷衍了事,很多时候就是照本宣科,引起了学生的不满。他有一次公开在班上对学生说道:“我大学本科毕业,高中的物理知识了然于胸,上课还需要备课吗?你们随便问我一个物理知识,如果我不懂,我自己辞职走人!”但是,当学生有不懂的地方请教他时,张老师却极不耐烦,草草了事,让学...
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【单选题】患者男,65岁。有慢性咳嗽、咳痰史25年,近2年来呼吸困难逐渐加重,发绀,伴双下肢水肿,考虑为慢性呼吸衰竭。近日由于感染,咳嗽、咳痰加重,维持呼吸通畅的重要措施是
A.
吸氧
B.
遵医嘱使用呼吸兴奋剂
C.
清除积痰
D.
呼吸功能锻炼
E.
纠正酸碱平衡
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【多选题】维生素A生理功能有哪些?
A.
能合成视紫红质，视紫红质能维持正常的视觉功能，防治夜盲症。
B.
参与糖蛋白的合成
C.
促进生长发育
D.
抑制肿瘤生长
E.
抗氧化
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【多选题】维生素A的生理功能有哪些?( )
A.
维持暗视觉功能
B.
促进上皮细胞的生长和分化
C.
促进生长和骨骼，对生殖有影响
D.
调节机体的免疫功能
E.
抗氧化和抗癌症的功能
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【单选题】患者男,65岁。有慢性咳嗽咳痰史25年,近2年来呼吸困逐渐加重,发绀,伴双下肢水肿,考虑为慢性呼吸衰竭。近日由于感染,咳嗽,咳痰加重,维持呼吸通畅的重要措施是
A.
吸氧
B.
遵医嘱使用呼吸兴奋剂
C.
清除积痰
D.
呼吸功能锻炼
E.
.纠正酸碱平衡
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相关题目：
【判断题】HDMI接口可以传送音频和视频信号。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】患者男,65岁。有慢性咳嗽咳痰史25年,近2年来呼吸困难逐渐加重,发绀,伴双下肢水肿,考虑为慢性呼吸衰竭。近日由于感染,咳嗽.咳痰加重入院。纠正呼吸衰竭最基本.最重要的措施是
A.
应用镇咳药
B.
保持呼吸道通畅
C.
应用呼吸兴奋药
D.
纠正酸碱平衡失调
E.
控制感染
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【简答题】我是一个9岁孩子的家长。在孩子5岁时，我就开始带孩子去各种特长班上课，以培养和开发孩子的智力。可是，近一段时间，孩子拒绝去特长班上课，在学校也拒绝学习任何新东西，而且性格变得孤僻。我想尽了各种办法，他都不肯再学习。我真不知道该怎么办，请帮助我。这位家长望子成龙的努力为什么适得其反？请从教育与人的身心发展的关系方面进行分析。
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【单选题】患者男,65岁。有慢性咳嗽咳痰史25年,近2年来呼吸困难逐渐加重,发绀,伴双下肢水肿,考虑为慢性呼吸衰竭。近日由于感染,咳嗽、咳痰加重,维持呼吸道通畅的重要措施是()
A.
吸氧
B.
遵医嘱使用呼吸兴奋剂
C.
清除积痰
D.
呼吸功能锻炼
E.
纠正酸碱平衡
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【多选题】我是一个9 岁孩子的家长。在孩子5 岁时,我就开始带孩子去各种特长班上课,以培养和开发孩子的智力。可是,近一段时间,孩子拒绝去特长班上课,在学校也拒绝学习任何新东西,而且性格变得孤 。我想尽了各种办法,他都不肯再学习。我真不知道怎么办,请帮助我。这位家长望子成龙的努力为什么适得其反? 从教育与人的身心发展关系进行分析,原因包括
A.
这位家长违背了孩子身心发展的顺序性和阶段性
B.
这位家长违背了孩子身心发展的不平衡性规律
C.
这位家长违背了孩子身心发展的互补性规律
D.
个体的主观能动性是个体身心发展的决定因素
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【简答题】.张老师于2016年9月被某市第三中学聘为高中物理教师。刚上班时,他表现较好。教了一个学期后,张老师便开始变得浮躁起来,如备课不认真,上课敷衍了事,很多时候就是照本宣科,引起了学生的不满。他有一次公开在班上对学生说道:“我大学本科毕业,高中的物理知识了然于胸,上课还需要备课吗?你们随便问我一个物理知识,如果我不懂,我自己辞职走人!”但是,当学生有不懂的地方请教他时,张老师却极不耐烦,草草了事,让学...
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【单选题】患者男,65岁。有慢性咳嗽、咳痰史25年,近2年来呼吸困难逐渐加重,发绀,伴双下肢水肿,考虑为慢性呼吸衰竭。近日由于感染,咳嗽、咳痰加重,维持呼吸通畅的重要措施是
A.
吸氧
B.
遵医嘱使用呼吸兴奋剂
C.
清除积痰
D.
呼吸功能锻炼
E.
纠正酸碱平衡
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【多选题】维生素A生理功能有哪些?
A.
能合成视紫红质，视紫红质能维持正常的视觉功能，防治夜盲症。
B.
参与糖蛋白的合成
C.
促进生长发育
D.
抑制肿瘤生长
E.
抗氧化
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【多选题】维生素A的生理功能有哪些?( )
A.
维持暗视觉功能
B.
促进上皮细胞的生长和分化
C.
促进生长和骨骼，对生殖有影响
D.
调节机体的免疫功能
E.
抗氧化和抗癌症的功能
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【单选题】患者男,65岁。有慢性咳嗽咳痰史25年,近2年来呼吸困逐渐加重,发绀,伴双下肢水肿,考虑为慢性呼吸衰竭。近日由于感染,咳嗽,咳痰加重,维持呼吸通畅的重要措施是
A.
吸氧
B.
遵医嘱使用呼吸兴奋剂
C.
清除积痰
D.
呼吸功能锻炼
E.
.纠正酸碱平衡
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