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【简答题】
假定你是，看到班上有部分同学在完成作业时，不自己独立完成而是抄袭他人的作业，针对这种现象，请你以My opinion on copying others’ homework为题谈谈你自己的看法。 主 要 原 因 作业量大，偏难 对功课不感兴趣，懒惰 完成任务，取悦老师 个 人 看 法 抄袭不对，违反校规 要诚实，勤奋学习 有困难可请教同学和老师 注意：1. 短文必须包括所有内容要点，可适当发挥；2. 短文标题与开头已为你写好，不计入总词数：3.词数：100-----120。 My opinion on copying others’ homework It is known to us all that some students copy others’ homework.______________________
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参考答案：
举一反三
【简答题】(华南理工大学2009年考研试题)如图3一52所示电路，已知US1=1V，US2=2V，US3=4V，IS=3A，R1=1Ω，R2=0．2Ω，R3=0．25Ω，R4=2Ω。用节点电压法求电压U。
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【简答题】电路如图所示,试用节点电压法求 4A 电流源发出的功率为 W 。
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【单选题】负荷功率因数低造成的影响是（）
A.
线路电压损失增大
B.
有功损耗增大
C.
发电设备未能充分发挥作用
D.
A、B、C三者都存在
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【单选题】面对旅客攻击和污蔑我国社会主义制度的言论，导游人员应()。
A.
耐心解释
B.
请领导协助调解
C.
求同存异
D.
严正驳斥
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【多选题】负荷功率因数低造成的影响是（）
A.
线路电压损耗增大
B.
有功损耗增大
C.
发电设备未能充分发挥作用
D.
线路有功损耗减小
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【单选题】负荷功率因数低造成的影响是（）
A.
线路电压损失增大
B.
线路电压损失增大，有功损耗增大
C.
线路电压损失增大，有功损耗增大，发电设备未能充分发挥作用
D.
有功损耗增大
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【单选题】面对游客攻击和污蔑我国社会主义制度的言论，导游人员应（  ）。
A.
耐心解释
B.
请领导协助解决
C.
求同存异
D.
严正驳斥
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【单选题】面对游客攻击和污蔑我国社会主义制度的言论，导游人员应（）。
A.
耐心解释
B.
请领导协助调解
C.
求同存异
D.
严正驳斥
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【多选题】负荷功率因数低造成的影响是（）
A.
线路电压损失增大
B.
有功损耗增大
C.
发电设备未能充分发挥作用
D.
电压升高
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【简答题】(同济大学2009年考研试题)电路如图3一34所示，己知：R1=1Ω，R2=1．2Ω，R3=2Ω，R4=4Ω，R5=4Ω，IS1=1A，IS4=2A，US2=2．4V，US5=20V。用节点电压分析法求电流源IS1和电流源IS4发出或吸收的功率PS1和PS4。
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【简答题】电路如图所示,试用节点电压法求 4A 电流源发出的功率为 W 。
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【单选题】负荷功率因数低造成的影响是（）
A.
线路电压损失增大
B.
有功损耗增大
C.
发电设备未能充分发挥作用
D.
A、B、C三者都存在
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【单选题】面对旅客攻击和污蔑我国社会主义制度的言论，导游人员应()。
A.
耐心解释
B.
请领导协助调解
C.
求同存异
D.
严正驳斥
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【多选题】负荷功率因数低造成的影响是（）
A.
线路电压损耗增大
B.
有功损耗增大
C.
发电设备未能充分发挥作用
D.
线路有功损耗减小
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【单选题】负荷功率因数低造成的影响是（）
A.
线路电压损失增大
B.
线路电压损失增大，有功损耗增大
C.
线路电压损失增大，有功损耗增大，发电设备未能充分发挥作用
D.
有功损耗增大
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【单选题】面对游客攻击和污蔑我国社会主义制度的言论，导游人员应（  ）。
A.
耐心解释
B.
请领导协助解决
C.
求同存异
D.
严正驳斥
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【单选题】面对游客攻击和污蔑我国社会主义制度的言论，导游人员应（）。
A.
耐心解释
B.
请领导协助调解
C.
求同存异
D.
严正驳斥
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【多选题】负荷功率因数低造成的影响是（）
A.
线路电压损失增大
B.
有功损耗增大
C.
发电设备未能充分发挥作用
D.
电压升高
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【简答题】(同济大学2009年考研试题)电路如图3一34所示，己知：R1=1Ω，R2=1．2Ω，R3=2Ω，R4=4Ω，R5=4Ω，IS1=1A，IS4=2A，US2=2．4V，US5=20V。用节点电压分析法求电流源IS1和电流源IS4发出或吸收的功率PS1和PS4。
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