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【单选题】
在实验过程中,废液须倒入符合要求的废液桶里,桶外须贴标签标示,下列说法错误的是
A.
处理废弃物时,注意观察,操作,要有安全意识
B.
不同废液倒进废液桶前,要检测其相容性,禁止将不相容的废液混装在同一废液桶内,以防发生化学反应而爆炸
C.
危险物品的空器皿、包装物等,可直接改为他用或弃用
D.
进行统一收集处理,并有一定的规范记录
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参考答案:
举一反三
【判断题】德育的起点是提高道德认识。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】德育的起点是提高道德认识。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】患者,男,40岁,体重80kg,因从高处坠落颅脑着地后昏迷就诊于急诊外科。因左耳外耳道流血急请耳鼻喉科会诊。检查患者同时伴有左侧面瘫。已行外科包扎。下列处理方法不恰当的是A、急收耳科住院治疗 B、全身应用抗生素预防耳部感染 C、消毒除外耳道脏物 D、少许出血可行外耳道填塞止血 E、有脑脊液漏者,先观察 F、自来水冲洗外耳道 下列紧急措施,有利于进一步明确诊断的是A、颅脑+颞骨CT B、外耳道积...
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【单选题】下列关于鼻出血处理措施正确的是
A.
让幼儿放松,仰头十分钟
B.
不论出血多少,立即去医院处理
C.
用1%肾上腺素和1%地卡因面片填入鼻腔,捏紧患侧鼻翼
D.
止血后半小时即可做剧烈运动
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【多选题】真理和价值在实践中的辩证统一关系主要体现在( )
A.
成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的
B.
真理和价值相辅相成
C.
价值的形成和实现是以坚持真理为前提的
D.
真理和价值相互制约、相互促进
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【单选题】吉兰-巴雷综合征典型的脑脊液改变是()
A.
细胞数增高,蛋白质增高
B.
细胞数降低,蛋白质降低
C.
糖、氯化物降低
D.
淋巴细胞明显增多
E.
细胞数正常,蛋白质增高
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【多选题】真理和价值在实践中的辩证统一关系主要体现在()。
A.
真理问题不是价值问题,价值问题也不是真理问题
B.
实现价值与坚持真理互为前提
C.
真理和价值在实践和认识活动中是相互制约的
D.
真理和价值在实践和认识活动中是相互引导的
E.
真理和价值在实践和认识活动中是相互促进的
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【单选题】吉兰-巴雷综合征典型的脑脊液改变是
A.
细胞数增高,蛋白质增高
B.
细胞数降低,蛋白质降低
C.
糖、氯化物降低
D.
淋巴细胞明显增多
E.
细胞数正常,蛋白质增
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【简答题】德育的起点是提高道德认识。()
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【单选题】下列关于鼻出血处理措施正确的是()
A.
让幼儿放松,仰头十分钟
B.
不论出血多少,立即去医院处理
C.
用1‰肾上腺素和1%地卡因棉片填入鼻腔,捏紧患侧鼻翼
D.
止血后半小时即可做剧烈运动
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【判断题】德育的起点是提高道德认识。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
让幼儿放松,仰头十分钟
B.
不论出血多少,立即去医院处理
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用1%肾上腺素和1%地卡因面片填入鼻腔,捏紧患侧鼻翼
D.
止血后半小时即可做剧烈运动
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A.
成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的
B.
真理和价值相辅相成
C.
价值的形成和实现是以坚持真理为前提的
D.
真理和价值相互制约、相互促进
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【单选题】吉兰-巴雷综合征典型的脑脊液改变是()
A.
细胞数增高,蛋白质增高
B.
细胞数降低,蛋白质降低
C.
糖、氯化物降低
D.
淋巴细胞明显增多
E.
细胞数正常,蛋白质增高
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A.
真理问题不是价值问题,价值问题也不是真理问题
B.
实现价值与坚持真理互为前提
C.
真理和价值在实践和认识活动中是相互制约的
D.
真理和价值在实践和认识活动中是相互引导的
E.
真理和价值在实践和认识活动中是相互促进的
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A.
细胞数增高,蛋白质增高
B.
细胞数降低,蛋白质降低
C.
糖、氯化物降低
D.
淋巴细胞明显增多
E.
细胞数正常,蛋白质增
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【单选题】下列关于鼻出血处理措施正确的是()
A.
让幼儿放松,仰头十分钟
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不论出血多少,立即去医院处理
C.
用1‰肾上腺素和1%地卡因棉片填入鼻腔,捏紧患侧鼻翼
D.
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