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【单选题】
某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时,首先复习“跃进”“斗志昂扬”等同语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部,斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”,就很容易掌握了。这位教师运用的教学原则是( )。
A.
启发性原则
B.
循序渐进原则
C.
巩固性原则
D.
量力性原则
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参考答案：
举一反三
【单选题】从观念上人为地把商品市场加以区分的定位策略为( )。
A.
逆向观念定位
B.
情感定位
C.
互动观念定位
D.
是非观念定位
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【单选题】化学上：性质决定用途，用途反映性质，在日常生活和农业生产中，下列物质用途既利用了物质的物理性质又利用了物质的化学性质的是 [     ]
A.
二氧化碳用于灭火
B.
用天然气作燃料
C.
用金属铜制作电线
D.
用金刚石刻划玻璃
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【单选题】革兰阴性菌含有的肽聚糖层数大约为
A.
1000-500层
B.
200-100层
C.
50-15层
D.
1-3层
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【判断题】学习是动物和人共有的心理现象
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列物质的用途既利用了物质的物理性质又利用了物质的化学性质的是（　　）
A.
干冰作制冷剂
B.
氢气冶炼金属
C.
CO 2 灭火
D.
CO作燃料
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【单选题】固定资产的使用寿命,通常定为( )。
A.
超过一个会计年度
B.
超过半年
C.
超过1个月
D.
超过一个季度
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【判断题】学习是动物和人共有的心理现象。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】化学上：性质决定用途，用途反映性质．在日常生活和农业生产中，下列物质用途既利用了物质的物理性质又利用了物质的化学性质的是（　　） A．二氧化碳用于灭火 B．用天然气作燃料 C．用金属铜制作电线 D．用金刚石刻划玻璃
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【单选题】学习是动物和人共有的心理现象。
A.
是
B.
否
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【单选题】下列有关物质的用途既利用了物质的物理性质，又利用了物质的化学性质的是（　　）
A.
干冰用于人工降雨
B.
H 2 用于探空气球
C.
熟石灰用于改良酸性土壤
D.
CO 2 用于灭火
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逆向观念定位
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A.
二氧化碳用于灭火
B.
用天然气作燃料
C.
用金属铜制作电线
D.
用金刚石刻划玻璃
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【单选题】革兰阴性菌含有的肽聚糖层数大约为
A.
1000-500层
B.
200-100层
C.
50-15层
D.
1-3层
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A.
正确
B.
错误
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A.
干冰作制冷剂
B.
氢气冶炼金属
C.
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D.
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A.
是
B.
否
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B.
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C.
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D.
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