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【单选题】
认为:“只教给人一种专门知识、技术是不够的,专门知识和技术虽然使人成为有用的机器,但不能给他一个和谐的人格。最重要的是,人要借着教育得到对事物及人生价值的了解和感觉,人必须对从属于道德性质的美和善有亲切的感觉,对于人类的各种动机、各种期望、各种痛苦有了解,才能和别的个人和社会有合适的关系。”的上述看法反映出的教育目的观是()。
A.
科学主义教育目的观
B.
人文主义教育目的观
C.
实用主义教育目的观
D.
科学人文主义教育目的观
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参考答案:
举一反三
【判断题】采用斜刃冲裁或阶梯冲裁,不仅可以降低冲裁力,而且也能减少冲裁功。
A.
正确
B.
错误
【单选题】以下哪种方法可以得到确定的因果关系结论?
A.
观察法
B.
问卷法
C.
访谈法
D.
实验法
【单选题】溶组织内阿米巴的主要致病机制是
A.
吞噬红细胞
B.
增殖的虫体吸附在肠粘膜上阻碍营养吸收
C.
损伤肠壁绒毛,使肠道生理功能受到破坏
D.
对宿主组织的接触溶解破坏
E.
增强细菌对肠壁的致病作用
【单选题】为下面句子中加线词选出一个恰当的义项。 假舟揖者,非能水也,而 绝 江河。( )
A.
断,断绝
B.
超越,超过
C.
拒绝
D.
横渡,横穿
【单选题】溶组织内阿米巴的主要致病机制是
A.
白细胞介素
B.
肠毒素
C.
溶血素
D.
细胞毒素
E.
内毒素
【单选题】为句子中加横线的词选出一个恰当的义项。 假舟揖者,非能水也,而 绝 江河。( )
A.
断,断绝
B.
超越,超过
C.
拒绝
D.
横渡,横穿
【单选题】为句子中加横线的词选出一个恰当的义项。 虽有槁 暴 ,不 复挺者,使之然也( )
A.
欺凌,损害
B.
C.
又猛又急
D.
暴躁
【单选题】魏晋南北朝时期实行的选官制度是
A.
世袭制
B.
察举制
C.
科举制
D.
九品中正制
【简答题】状语从句转换为现在分词作状语 After she heard the news, she cried.
【多选题】以下对魏晋南北朝时期的选官制度说法正确的是
A.
魏、蜀、吴三国中以 蜀 的中央官制最为完备和典型
B.
曹操建立了以丞相为首的 外戚台 阁制
C.
北魏初年,设官分职 , 多 沿袭 晋代 旧 例
D.
两晋时期,丞相废置
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