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【简答题】
新学期，老师和老师成为搭班的伙伴，但老师和老师在教育教学风格上截然不同。老师年龄稍大，一向主张严格要求，认为良好的习惯源于严格纪律的约束，教育幼儿严肃认真，一丝不苟。老师幼儿师范毕业，主张宽松和谐，认为幼儿教育要给子留有足够的自由发展空间，让孩子有选择的机会。 有一天上午加餐，为幼儿准备的是牛奶和小块蛋糕。老师强调幼儿一定要吃完，不能剩下。而老师则强调应努力完成任务，不能吃完的带回家，不能浪费，结果很多孩子就将蛋糕打包带回了家。为此，老师和老师发生争吵，引起不快，在一定程度上影响了工作。老师认为老师放纵孩子，要求不严；而老师则认为老师教条、死板，不考虑幼儿实际。 试从幼儿园教师职业道德的角度评价两位老师的做法，并分析如何解决两位老师之间的问题。
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