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【单选题】
PLC为适应不同负载的控制要求,采用不同的输出接口方式,其中高速、大功率的交流负载,用( ) 输出接口电路
A.
继电器
B.
晶体管
C.
晶闸管
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参考答案：
举一反三
【单选题】比赛时有人犯规,此时裁判员鸣哨并以单臂上举之手势判罚( )。
A.
间接任意球
B.
直接任意球
C.
角球
查看完整题目与答案
【单选题】语言是表达思维的工具,在思想教育中,利用教育对象的逆反心理或顺应心理,采取“欲擒故纵”的方式说服教育,是一种( )的应用。
A.
聚合思维方式
B.
正向思维方式
C.
逆向思维方式
D.
正逆互补思维方式
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【单选题】对渠道成负的激励政策中“胡萝卜加大棒”的政策是永远存在的。下列选项中属于“胡萝卜加大棒”政策的是（）。
A.
情感激励
B.
实物奖励和精神鼓励
C.
股份激励
D.
奖励权利与强制权利并用
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【简答题】蔬菜栽培中需要搭架的有 、 等。
查看完整题目与答案
【单选题】关于Ⅰ型超敏反应，下述哪种解释是错误的
A.
由IgE介导
B.
有肥大细胞和嗜碱性细胞参与
C.
无补体参与
D.
个体差异大
E.
常在第二次接触抗原48小时后发生
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【单选题】足球比赛时有人犯规,此时裁判员鸣哨并以单臂上举之手势判罚
A.
间接任意球
B.
直接任意球
C.
角球
D.
界外球
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【简答题】下列属于渠道奖励中精神奖励的是（ ）A. 现有分销渠道的效率B. 现有分销渠道的宽度C. 现有分销渠道的广度D. 现有分销渠道的长度
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【单选题】空气中苯达到多大浓度时,可使人吸入后在5~10分钟内中毒致死。( )
A.
0.01
B.
0.1
C.
0.15
D.
0.02
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【单选题】下列属于渠道奖励中精神奖励的是( )
A.
现有分销渠道的效率
B.
现有分销渠道的宽度
C.
现有分销渠道的广度
D.
现有分销渠道的长度
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【单选题】语言是表达思维的工具，在思想教育中，利用教育对象的逆反心理或顺应心理，采取“欲擒故纵”的方式说服教育，是一种________的应用（）
A.
聚合思维方式
B.
逆向思维方式
C.
正向思维方式
D.
正逆互补思维方式
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间接任意球
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直接任意球
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角球
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【单选题】语言是表达思维的工具,在思想教育中,利用教育对象的逆反心理或顺应心理,采取“欲擒故纵”的方式说服教育,是一种( )的应用。
A.
聚合思维方式
B.
正向思维方式
C.
逆向思维方式
D.
正逆互补思维方式
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【单选题】对渠道成负的激励政策中“胡萝卜加大棒”的政策是永远存在的。下列选项中属于“胡萝卜加大棒”政策的是（）。
A.
情感激励
B.
实物奖励和精神鼓励
C.
股份激励
D.
奖励权利与强制权利并用
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【单选题】关于Ⅰ型超敏反应，下述哪种解释是错误的
A.
由IgE介导
B.
有肥大细胞和嗜碱性细胞参与
C.
无补体参与
D.
个体差异大
E.
常在第二次接触抗原48小时后发生
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间接任意球
B.
直接任意球
C.
角球
D.
界外球
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【简答题】下列属于渠道奖励中精神奖励的是（ ）A. 现有分销渠道的效率B. 现有分销渠道的宽度C. 现有分销渠道的广度D. 现有分销渠道的长度
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【单选题】空气中苯达到多大浓度时,可使人吸入后在5~10分钟内中毒致死。( )
A.
0.01
B.
0.1
C.
0.15
D.
0.02
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A.
现有分销渠道的效率
B.
现有分销渠道的宽度
C.
现有分销渠道的广度
D.
现有分销渠道的长度
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【单选题】语言是表达思维的工具，在思想教育中，利用教育对象的逆反心理或顺应心理，采取“欲擒故纵”的方式说服教育，是一种________的应用（）
A.
聚合思维方式
B.
逆向思维方式
C.
正向思维方式
D.
正逆互补思维方式
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知识点：
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