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【多选题】
的建构特点有( )。
A.
分封制度盛行
B.
奴隶制度的体现
C.
血缘色彩浓
D.
国人交往半径小
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参考答案：
举一反三
【单选题】控制面板的作用是( )。
A.
对系统进行有关的设置
B.
设置“开始”菜单
C.
控制所有程序的执行
D.
设置硬件接口
查看完整题目与答案
【单选题】中枢神经系统内，化学传递的特征不包括
A.
单向传递
B.
中枢延搁
C.
兴奋节律不变
D.
易受药物等因素的影响
E.
易疲劳性
查看完整题目与答案
【单选题】Once ____, this power station will supply all the neighboring towns and villages with electricity.
A.
it being completed
B.
it completed
C.
completed
D.
it completes
查看完整题目与答案
【多选题】数字操作显示面板的作用主要是给用户提供一个良好的人机界面，利用数字操作面板对系统可以实现（）等功能。
A.
参数设定
B.
运行操作
C.
直流制动
查看完整题目与答案
【单选题】RPI卡环组采用邻面板的作用是
A.
增强义齿固位
B.
防止食物嵌塞
C.
增加美观
D.
减少牙槽嵴受力
E.
防止义齿脱位，增强义齿的固位力
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【单选题】下面哪一项是物流服务项目成熟期的目标市场营销策略()。
A.
改善策略
B.
出击策略
C.
收缩策略
D.
放弃策略
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【多选题】“善奕者,得势。初学者,顾子而不谋势,得小利而失全盘。”从哲学上看“谋势”就是要( )。(解释:善于下棋的人,以获得优势为先。初学下棋的人,(往往)只顾及到棋子的得失而不是谋取大盘局势,(结果)得到数子的小利却失去了全盘的局势)
A.
坚持联系的观点,着眼整体看问题
B.
要以发展的眼光看问题,预见事物发展的趋势
C.
把握事物的本质和规律
D.
想问题办事情要从实际出发
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【单选题】根据法律行为的相关理论，下列各项中，说法正确的是（）
A.
侵权行为属于双方法律行为
B.
赠与合同属于单方法律行为
C.
民事法律行为只能采取书面形式才能成立
D.
无因管理行为不属于民事法律行为
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【多选题】“善奕者,得势。初学者,顾子而不谋势,得小利而失全盘。”从哲学上看“谋势”就是要( )。
A.
坚持联系的观点，着眼整体看问题
B.
要以发展的眼光看问题，预见事物发展的趋势
C.
把握事物的本质和规律
D.
想问题办事情要从实际出发
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【判断题】岩石经化学风化作用后形成的矿物颗粒称为次生矿物。
A.
正确
B.
错误
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A.
对系统进行有关的设置
B.
设置“开始”菜单
C.
控制所有程序的执行
D.
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【单选题】中枢神经系统内，化学传递的特征不包括
A.
单向传递
B.
中枢延搁
C.
兴奋节律不变
D.
易受药物等因素的影响
E.
易疲劳性
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【单选题】Once ____, this power station will supply all the neighboring towns and villages with electricity.
A.
it being completed
B.
it completed
C.
completed
D.
it completes
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【多选题】数字操作显示面板的作用主要是给用户提供一个良好的人机界面，利用数字操作面板对系统可以实现（）等功能。
A.
参数设定
B.
运行操作
C.
直流制动
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【单选题】RPI卡环组采用邻面板的作用是
A.
增强义齿固位
B.
防止食物嵌塞
C.
增加美观
D.
减少牙槽嵴受力
E.
防止义齿脱位，增强义齿的固位力
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A.
改善策略
B.
出击策略
C.
收缩策略
D.
放弃策略
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【多选题】“善奕者,得势。初学者,顾子而不谋势,得小利而失全盘。”从哲学上看“谋势”就是要( )。(解释:善于下棋的人,以获得优势为先。初学下棋的人,(往往)只顾及到棋子的得失而不是谋取大盘局势,(结果)得到数子的小利却失去了全盘的局势)
A.
坚持联系的观点,着眼整体看问题
B.
要以发展的眼光看问题,预见事物发展的趋势
C.
把握事物的本质和规律
D.
想问题办事情要从实际出发
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【单选题】根据法律行为的相关理论，下列各项中，说法正确的是（）
A.
侵权行为属于双方法律行为
B.
赠与合同属于单方法律行为
C.
民事法律行为只能采取书面形式才能成立
D.
无因管理行为不属于民事法律行为
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【多选题】“善奕者,得势。初学者,顾子而不谋势,得小利而失全盘。”从哲学上看“谋势”就是要( )。
A.
坚持联系的观点，着眼整体看问题
B.
要以发展的眼光看问题，预见事物发展的趋势
C.
把握事物的本质和规律
D.
想问题办事情要从实际出发
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【判断题】岩石经化学风化作用后形成的矿物颗粒称为次生矿物。
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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