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A.
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B.
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参考答案：
举一反三
【单选题】教师对幼儿说:“不准乱跑,不准插嘴,不准争吵......”这样的话语,所违背的教育原则是( )(2017下)
A.
正面教育
B.
保教结合
C.
因材施教
D.
动静交替
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【单选题】下列对广告词的赏析,不正确的一项是( ) A.天气预报广告:共担风雨,分享阳光。(运用对偶和双关的修辞手法,“风雨”与“阳光”既指天气现象,又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词,又体现了责任与关怀,饱含人间温情。) B.节能广告:随手关灯一小步,节约能源一大步。(运用了对偶和对比的手法,“一小步”与“一大步”的强烈对比,更突出了“随手关灯”看似小事,实则是关乎节能减排的国家大计,有很...
A.
B.
C.
D.
D
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【多选题】以下说法正确的是()。
A.
人民警察违反规定使用武器、警械，尚不构成犯罪的，应当依法给予行政处罚
B.
人民警察违反规定使用武器、警械，尚不构成犯罪的，应当依法给予行政处分
C.
人民警察依法使用武器，造成无辜人员伤亡或财产损失的，由该人民警察所属机关给予补偿
D.
人民警察违反规定使用武器、警械，构成犯罪的，应当依法追究刑事责任
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【简答题】A．眼肌型重症肌无力 B．延髓型重症肌无力 C．重症肌无力危象 D．重症肌无力胆碱能危象 E．重症肌无力反拗性危象 患儿女性，7岁。近6个月来双眼睑下垂。近日来发现复视，晨轻晚重。双眼的外展、内收困难。肌电图示肌肉动作电位的幅度很快递减。其重症肌无力类型是
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【单选题】教师对幼儿说 :“不转乱跑,不准插嘴,不准争吵....这样的话语,所违背的教育原则是( ) 2017下 123
A.
正面教育
B.
保教结合
C.
因材施教
D.
动静交替
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【简答题】通过C套数据的处理,和B套数据相比,你有哪些具体的收获、问题、建议。请分别列示1、2、3等。
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【多选题】以下说法正确的是（）。
A.
人民警察违反规定使用武器、警械，尚不构成犯罪的，应当依法给予说服教育。
B.
人民警察违反规定使用武器、警械，尚不构成犯罪的，应当依法给予行政处分
C.
人民警察依法使用武器，造成无辜人员伤亡或财产损失的，由该人民警察所属机关给予补偿
D.
人民警察违反规定使用武器、警械，构成犯罪的，应当依法追究刑事责任
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【多选题】重症肌无力临床分型是（）
A.
免疫调节型重症肌无力
B.
新生儿一过性肌无力
C.
遗传型重症肌无力
D.
少年型重症肌无力
E.
青壮年型重症肌无力
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【判断题】易化扩散是被动运输的一种方式,它不消耗能量,但要在通道蛋白、载体蛋白、离子泵的协助下完成。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】钢琴弹奏与“拉弓”相似之处是左右手、气息、身体会自然协调参与
A.
正确
B.
错误
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A.
正面教育
B.
保教结合
C.
因材施教
D.
动静交替
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A.
B.
C.
D.
D
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【多选题】以下说法正确的是()。
A.
人民警察违反规定使用武器、警械，尚不构成犯罪的，应当依法给予行政处罚
B.
人民警察违反规定使用武器、警械，尚不构成犯罪的，应当依法给予行政处分
C.
人民警察依法使用武器，造成无辜人员伤亡或财产损失的，由该人民警察所属机关给予补偿
D.
人民警察违反规定使用武器、警械，构成犯罪的，应当依法追究刑事责任
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【单选题】教师对幼儿说 :“不转乱跑,不准插嘴,不准争吵....这样的话语,所违背的教育原则是( ) 2017下 123
A.
正面教育
B.
保教结合
C.
因材施教
D.
动静交替
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【多选题】以下说法正确的是（）。
A.
人民警察违反规定使用武器、警械，尚不构成犯罪的，应当依法给予说服教育。
B.
人民警察违反规定使用武器、警械，尚不构成犯罪的，应当依法给予行政处分
C.
人民警察依法使用武器，造成无辜人员伤亡或财产损失的，由该人民警察所属机关给予补偿
D.
人民警察违反规定使用武器、警械，构成犯罪的，应当依法追究刑事责任
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【多选题】重症肌无力临床分型是（）
A.
免疫调节型重症肌无力
B.
新生儿一过性肌无力
C.
遗传型重症肌无力
D.
少年型重症肌无力
E.
青壮年型重症肌无力
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【判断题】易化扩散是被动运输的一种方式,它不消耗能量,但要在通道蛋白、载体蛋白、离子泵的协助下完成。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】钢琴弹奏与“拉弓”相似之处是左右手、气息、身体会自然协调参与
A.
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B.
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