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【简答题】
已知A÷B=12…15，且A+B=353，那么A=______，B=______．
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举一反三
【简答题】德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简要说明这一德育过程的规律。
【简答题】德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。试论述德育过程这一基本规律。
【简答题】德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简述这一德育过程规律。
【简答题】德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，试论述这一德育过程规律。
【单选题】利用图解法计算某些物理量时,需在已做好的图线上取点,取点的要求是 ( )。
A.
图线上任意两点，但不能是原始数据点
B.
原始数据点
C.
在图线外取点也可以
D.
任意两个点都可以
【简答题】试述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程这一德育基本规律。
【简答题】德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简要说明这一德育过程规律。
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