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【单选题】
阅读《云南的歌会》教学实录（节选），按要求答题。师：同学们，上课！师：我们今天学习的这篇课文，有人用三句这样的话来评价它。第一句话，这篇课文的特色是多么鲜明啊。第二句话，这篇课文的片段的描写是多么生动啊。第三句话，这篇课文表现的生活是多么有趣啊。我们今天的学习就围绕这三句话来进行。对以上实录的分析，正确的是（）。A.
开场即道出了本节课的学习目标及学习内容，直入主题，简洁明晰
B.
教师研读教材能够做到独辟蹊径、高屋建瓴，也表现出了教师在课堂教学细节处理上运用的艺术，令人耳目一新
C.
教师一直自己讲课，没有体现出学生学习的自主性
D.
教师将自己颇具个性化的研读所得，巧妙地传达给学生，在学生心中荡起了涟漪，引起了共鸣
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】企业按规定提取的盈余公积可用于（ ）。A. 转增资本B. 弥补亏损C. 扩大生产经营D. 发放工资
【简答题】fast ___________ good ___________
【单选题】对于法定盈余公积金的说法，有误的是( )。
A.
一般企业和股份有限公司的盈余公积金内容是一致的
B.
法定盈余公积金是指企业按照规定的比例从净利润中提取的盈余公积
C.
法定盈余公益金是指企业按照规定的比例从净利润中提取的用于职工集体福利 设施的公积金 D.企业的盈余公积可以用于弥补亏损
【多选题】下列关于利润分配的核算表述正确的有（ ）。
A.
设置盈余公积账户，其贷方登记提取的盈余公积数额
B.
企业应设置利润分配账户，其贷方登记企业己分配的利润数额
C.
应付股利账户用来反映和监督企业向投资者支付股利情况，期末余额一般在贷方
D.
企业在向投资者分配利润后，剩余部分可以按规定提取盈余公积
【简答题】编制出学校儿童用的第一个智力量表的学者是 [填空(1)] 。A. 维克斯勒
【简答题】试述东道国对跨国银行经营的法律管制。
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