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【单选题】
构件是机器的 单元,零件是机器的 单元 。
A.
运动；制造
B.
制造；运动
C.
工作；制造
D.
制造：工作
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参考答案：
举一反三
【单选题】—Why did you start out so early yesterday morning? —_____ there on time.
A.
Got
B.
Getting
C.
Get
D.
To get
查看完整题目与答案
【单选题】属于提问法的优点的是
A.
有利于学生发挥特长
B.
有利于拓宽知识面
C.
有利于提高自学能力
D.
有利于教学反馈
E.
有利于获得结论性知识
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【多选题】社会公德涵盖了( )之间的关系。
A.
人与人之间、人与社会之间的关系
B.
人与自然之间的关系
C.
人与人之间、人与社会、人与自然之间的关系
D.
以上都对
查看完整题目与答案
【简答题】细菌在液体培养基中的生长现象有 、 、
查看完整题目与答案
【单选题】下列不属于实验法的优点的是( )。
A.
可以揭示变量之间的因果关系
B.
由于高度控制会带来环境“失真”
C.
可以重复验证，提高结论的科学性
D.
实验结果以较为精确的数据说明问题
查看完整题目与答案
【判断题】Facebook的迅速崛起意味着人机交互时代代替了人人交互时代。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】Mike offered to help and so ________John.
A.
does
B.
is
C.
did
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【单选题】下列关于常见有机化合物的说法正确的是
A.
乙烯和聚乙烯都能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应
B.
乙醇和苯都不能使溴的四氯化碳溶液和酸性KMnO 4 溶液褪色
C.
乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应
D.
糖类、油脂和蛋白质都是人体必需的营养物质，都属于高分子化合物
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【单选题】属于提问法的优点的是:
A.
有利于学生发挥特长
B.
有利于开拓知识面
C.
有利于提高自学能力
D.
有利于教学反馈
E.
有利于获得结论性知识
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【判断题】细菌在液体培养基中的生长现象有混浊生长、沉淀生长、菌膜生长。
A.
正确
B.
错误
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A.
Got
B.
Getting
C.
Get
D.
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A.
有利于学生发挥特长
B.
有利于拓宽知识面
C.
有利于提高自学能力
D.
有利于教学反馈
E.
有利于获得结论性知识
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【多选题】社会公德涵盖了( )之间的关系。
A.
人与人之间、人与社会之间的关系
B.
人与自然之间的关系
C.
人与人之间、人与社会、人与自然之间的关系
D.
以上都对
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【简答题】细菌在液体培养基中的生长现象有 、 、
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【单选题】下列不属于实验法的优点的是( )。
A.
可以揭示变量之间的因果关系
B.
由于高度控制会带来环境“失真”
C.
可以重复验证，提高结论的科学性
D.
实验结果以较为精确的数据说明问题
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【判断题】Facebook的迅速崛起意味着人机交互时代代替了人人交互时代。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】Mike offered to help and so ________John.
A.
does
B.
is
C.
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【单选题】下列关于常见有机化合物的说法正确的是
A.
乙烯和聚乙烯都能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应
B.
乙醇和苯都不能使溴的四氯化碳溶液和酸性KMnO 4 溶液褪色
C.
乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应
D.
糖类、油脂和蛋白质都是人体必需的营养物质，都属于高分子化合物
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【单选题】属于提问法的优点的是:
A.
有利于学生发挥特长
B.
有利于开拓知识面
C.
有利于提高自学能力
D.
有利于教学反馈
E.
有利于获得结论性知识
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【判断题】细菌在液体培养基中的生长现象有混浊生长、沉淀生长、菌膜生长。
A.
正确
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