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【单选题】
沙门菌的致病物质主要是()
A.
内毒素
B.
外毒素
C.
菌毛
D.
E.
侵袭性酶
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参考答案:
举一反三
【简答题】李女士,36岁,双手近端指间关节肿痛3个月,晨僵1h,RF(+),入冬季后,加重1周入院 最可能的初步诊断是A.强直性脊柱炎 B.类风湿关节炎 C.反应性关节炎 D.骨关节炎 E.良性关节痛 下列哪项不是有助于治疗方案选择的检查方法A.临床表现 B.自身抗体化验 C.受累关节的X线检查 D.关节功能受限的程度 E.急性炎症指标 关节痛最有效的治疗药物是A.美卓乐 B.泼尼松 C.吲哚美辛 D.青霉...
【单选题】下列哪项不是强直性脊柱炎的临床表现:
A.
韧带钙化
B.
椎体方形变
C.
脊柱竹节变
D.
胸廓活动受限
E.
关节对称性肿胀
【单选题】下列哪项 不是 强直性脊柱炎的临床表现是
A.
韧带钙化
B.
椎体方形变
C.
脊柱竹节变
D.
胸廓活动受限
E.
关节对称性肿胀
【判断题】外汇期货交易属于远期外汇交易的一种。
A.
正确
B.
错误
【多选题】关于这首丹麦民歌的旋律,正确的描述有:
A.
这个旋律是#F旋律大调。
B.
这个旋律是#f旋律小调
C.
第一个音是调式的导音。
D.
这个旋律的调号应为6个升号。
【简答题】唉,要是没有上课铃就好了。 不过,听老师讲故事, 也是很快乐很有趣的呀! 1.选一选,巧搭配(填序号)。 讲 ( ) 听( ) 1音乐 2故事 2.在文中找出下列词的近义词。 欢乐—— 乐趣——
【单选题】下列哪位老师的语言是符合要求的( )
A.
上课铃响了,两个学生还在打闹,牛老师见状,火冒三丈。你俩是聋了还是瞎了,上了这么多年学,连这点规矩也不懂 ?  张明明,昨天上课说话的事儿我还没找你算帐呢,今天你又捣乱!我可告诉你,今天下午你必须把你家长叫来,让他看看你这次其中考试的名次是倒数第几名。看看你天天在学校干的什么“好事”!老师,是他先打我的。再说,我没听见铃声,我不是故意的。请原--别跟我讲这么多费话!我不听!你俩都不是什么好东西!
B.
在一次计算机课上,老师讲到符号常量 :CONST PI=3.14,有学生问了一句,“为什么圆周率约等于3.14呢?”,老师瞪了学生一眼,随口就说:“这是国务院规定的!”
C.
教师 :“同学们,你们对老师的这幅作品满意吗?” 学生(集体齐声):“不满意!” 教师:“今天,有那么多外地的老师在听课,是公开课唉,你们一点都不给老师面子啊,老师现在很气唉!”学生(集体齐声):“满意!” 教师:“唉!你们真是‘风吹墙头草,两边倒’嘛!不过,老师还是喜欢诚实的孩子啊!”
D.
“ 同 学们 ,为了证实大气压的存在,这个抽了空气的马德堡半球当年同 用 了八 对马 都 未能 拉开 ,现在请两位同学来试一试。”结果,两位同学相持不多久,球竟被拉开 。 这位教师随机应变 ,妙补一语“早知道你们俩的力气比八匹马的力气还大,我就该换一个较大的马德堡半球”
【单选题】能实施“薄利多销”营销策略的商品,其需求
A.
缺乏弹性
B.
富有弹性
C.
完全无弹性
D.
完全弹性
【简答题】题干 四、重点段落品析。 唉,要是没有上课铃就好了。 不过,听老师讲故事, 也是很快乐很有趣的呀! 1.选一选,巧搭配(填序号)。 讲___________ 听___________ 1音乐 2故事 2.在文中找出下列词语的近义词。 欢乐——___________ 乐趣——___________
【判断题】外汇期货交易属于远期外汇交易的一种。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列哪位老师的语言是符合要求的( )
A.
上课铃响了,两个学生还在打闹,牛老师见状,火冒三丈。你俩是聋了还是瞎了,上了这么多年学,连这点规矩也不懂 ?  张明明,昨天上课说话的事儿我还没找你算帐呢,今天你又捣乱!我可告诉你,今天下午你必须把你家长叫来,让他看看你这次其中考试的名次是倒数第几名。看看你天天在学校干的什么“好事”!老师,是他先打我的。再说,我没听见铃声,我不是故意的。请原--别跟我讲这么多费话!我不听!你俩都不是什么好东西!
B.
在一次计算机课上,老师讲到符号常量 :CONST PI=3.14,有学生问了一句,“为什么圆周率约等于3.14呢?”,老师瞪了学生一眼,随口就说:“这是国务院规定的!”
C.
教师 :“同学们,你们对老师的这幅作品满意吗?” 学生(集体齐声):“不满意!” 教师:“今天,有那么多外地的老师在听课,是公开课唉,你们一点都不给老师面子啊,老师现在很气唉!”学生(集体齐声):“满意!” 教师:“唉!你们真是‘风吹墙头草,两边倒’嘛!不过,老师还是喜欢诚实的孩子啊!”
D.
“ 同 学们 ,为了证实大气压的存在,这个抽了空气的马德堡半球当年同 用 了八 对马 都 未能 拉开 ,现在请两位同学来试一试。”结果,两位同学相持不多久,球竟被拉开 。 这位教师随机应变 ,妙补一语“早知道你们俩的力气比八匹马的力气还大,我就该换一个较大的马德堡半球”
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