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【简答题】
影响病原物耐药群体形成的因素。
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参考答案：
举一反三
【判断题】国家课程主要体现国家的教育意志,校本课程主要是展示学校的办学宗旨和特色。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】宪法()地位主要体现在其特有的作用、效力和内容等方面。
A.
至上
B.
高级
C.
平等
D.
中等
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【单选题】课程是实施教学的主要依据，以学校为主体开发在本校使用的课程是( )。
A.
地方课程
B.
学科课程
C.
活动课程
D.
校本课程
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【简答题】列举休克病人血容量补足的依据
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【单选题】符合慢性胃炎临床特征的是
A.
持续性上腹部饱胀不适
B.
持续性上腹部疼痛
C.
呕吐宿食
D.
进食后上腹部饱胀、嗳气
E.
呕血或黑便
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【多选题】我国宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。宪法至上地位主要体现在其特有的作用、效力和内容等方面,包括
A.
我国宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现
B.
我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据
C.
我国宪法规定了国家的根本制度
D.
我国宪法是中国特色社会主义法律体系的主干
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【判断题】地锦、南蛇藤、山葡萄、凌霄等都是可做垂直绿化的树种。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列属于本课程主要教学内容的是:
A.
物理课程标准的深入解读
B.
物理教学设计的基本内容
C.
物理教材的熟练分析
D.
物理基本课型的教学
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【单选题】对于攀缘植物，下列说法正确的是（）。
A.
高度在5米以上的墙面或构筑物可种植爬蔓月季、扶芳藤、铁线莲、弥猴桃等
B.
南向的墙面或构筑物前应种植半耐荫的攀缘植物
C.
墙面或构筑物的高度对选择攀缘植物没影响
D.
高度在5米以上的墙面或构筑物可种植中国地锦、美国地锦、美国凌霄、山葡萄等
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【单选题】以下哪项不属于《校本课程开发》这门课程主要的学习目的？
A.
掌握课程论基础知识
B.
掌握新课程基础知识
C.
掌握校本课程开发技能
D.
掌握教学设计能力
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A.
至上
B.
高级
C.
平等
D.
中等
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【单选题】课程是实施教学的主要依据，以学校为主体开发在本校使用的课程是( )。
A.
地方课程
B.
学科课程
C.
活动课程
D.
校本课程
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【单选题】符合慢性胃炎临床特征的是
A.
持续性上腹部饱胀不适
B.
持续性上腹部疼痛
C.
呕吐宿食
D.
进食后上腹部饱胀、嗳气
E.
呕血或黑便
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【多选题】我国宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。宪法至上地位主要体现在其特有的作用、效力和内容等方面,包括
A.
我国宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现
B.
我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据
C.
我国宪法规定了国家的根本制度
D.
我国宪法是中国特色社会主义法律体系的主干
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【判断题】地锦、南蛇藤、山葡萄、凌霄等都是可做垂直绿化的树种。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列属于本课程主要教学内容的是:
A.
物理课程标准的深入解读
B.
物理教学设计的基本内容
C.
物理教材的熟练分析
D.
物理基本课型的教学
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【单选题】对于攀缘植物，下列说法正确的是（）。
A.
高度在5米以上的墙面或构筑物可种植爬蔓月季、扶芳藤、铁线莲、弥猴桃等
B.
南向的墙面或构筑物前应种植半耐荫的攀缘植物
C.
墙面或构筑物的高度对选择攀缘植物没影响
D.
高度在5米以上的墙面或构筑物可种植中国地锦、美国地锦、美国凌霄、山葡萄等
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【单选题】以下哪项不属于《校本课程开发》这门课程主要的学习目的？
A.
掌握课程论基础知识
B.
掌握新课程基础知识
C.
掌握校本课程开发技能
D.
掌握教学设计能力
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