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【单选题】
柴油机停车后,滑油系统应继续运行约 。
A.
20 min
B.
40 min
C.
60 min
D.
90 min
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参考答案:
举一反三
【单选题】流感病毒进入细胞的方式是()
A.
吞噬作用
B.
胞膜窖蛋白以来的胞吞作用
C.
网格蛋白依赖的胞吞作用
D.
大型胞饮作用
【简答题】作业: 1 、将笔记抄写在笔记本上 2 、背诵 2 、 3 、 4 段,并发语音到班级群里 。 笔记 : 第二段 : 写烛之武临危受命 原文:佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。 译文:佚之狐对郑伯说:“郑国处于危险之中,如果能派烛之武去见秦伯,一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。 原文:辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。” 译文:烛之武推辞说:“我年轻时,...
【简答题】(教学设计题)荀子《劝学》原文君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,鞣以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跛而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水...
【单选题】实施素质教育就是要培养学生品德高尚、身体健康、知识丰富、实践能力强,这体现了素质教育具有促进学生( )的内涵。
A.
全面发展
B.
全体发展
C.
个性发展
D.
社会发展
【单选题】关于酶免疫试验的特点,正确的是
A.
酶标记物催化抗原抗体反应,使其结果放大,提高了检测的灵敏度
B.
酶活性易受理化因素的影响,酶标记物稳定性差
C.
底物经酶催化后的呈色,使酶标记免疫反应结果得以放大
D.
酶免疫试验不能实现自动化
E.
酶免疫试验可以定性定量,不可以定位
【单选题】流感病毒进入细胞的方式是( )
A.
胞饮作用
B.
与质膜融合
C.
其核酸注入细胞
D.
直接通过质膜,跨膜进入细胞质基质
【单选题】阅读下面一段文言文,完成后面15~18题。 赵普,字则平,幽州蓟人。世宗用兵淮上,宰相范质奏普为军事判官。太祖尝与语,奇之。大祖北征至陈桥,被酒卧帐中,众军推戴,普与太宗排闼入告。太祖欠伸徐起,而众军擐甲露刃,喧拥麾下。及受禅,以佐命功,授右谏议大夫,充枢密直学士。 太祖数微行过功臣家,普每退朝,不敢便衣冠。一日,大雪向夜,普意帝不出。久之,闻叩门声,普亟出,帝立风雪中,普惶惧迎拜。帝曰“已约晋王...
A.
太祖数微行 过 功臣家;过:探访
B.
一日,大雪 向 夜;向:将近
C.
太祖侧 微 ,普从之游;微:地位低
D.
若尘埃中可 识 天子、宰相;识:认识
【单选题】(一)文言文阅读 海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试,署南平教谕。御史诣学宫,属吏咸伏谒,瑞独长揖,日:“台谒当以属礼,此堂,师长教士地,不当屈。”迁淳安知县,布袍脱粟,令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰:“昨闻海令为母寿,市肉二斤矣。“宗宪子过淳安,怒驿吏,倒悬之。瑞曰:“曩胡公按部,令所过毋供张。今其行装盛,必非胡公子。“发橐金数千,纳之库,驰告宗宪,宗宪无以罪。 时世宗享国日久,不视朝,深居...
A.
张居正当国亦不乐/瑞令巡按御史廉察之/御史至山中视瑞/设鸡黍相对食/居舍萧然/御史叹息去
B.
张居正当国/亦不乐瑞/令巡按御史廉察之/御史至山中视/瑞设鸡黍相对食/居舍萧然/御史叹息去
C.
张居正当国/亦不乐瑞/令巡按御史/廉察之/御史至山中视瑞/设鸡黍相对食/居舍萧然/御史叹息去
D.
张居正当国/亦不乐/瑞令巡按御史/廉察之/御史至山中视/瑞设鸡黍相对食/居舍萧然/御史叹息去
【单选题】关于酶免疫试验的特点,正确的是:
A.
酶标记物催化抗原抗体反应,使其结果放大,提高了检测的灵敏度;
B.
酶活性易受理化因素的影响,酶标记物稳定性差;
C.
底物经酶催化后的呈色,使酶标记免疫反应结果得以放大;
D.
酶免疫试验不能实现自动化;
E.
酶免疫技术检测方法较为繁琐。
【简答题】关于中国传统社会的诚信思想的特点说法错误的是()。 A软性的约束机制缺乏保障 B有完善的制度约束 C更多的是一种道德理想和伦理规范 D一种个人行为的标杆
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