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【判断题】
不相容职务通常包括：可行性研究与决策审批、决策审批与执行、执行与监督检查和计划制定与决策执行。()
A.
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B.
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列患者需要送隔离室进行卫生处置的是
A.
肺结核
B.
急性心肌梗死
C.
结肠炎
D.
慢性肾炎
E.
胃溃疡
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【单选题】在Java中语句37.2%10的运算结果是 。
A.
37
B.
2
C.
0
D.
7.2
查看完整题目与答案
【单选题】关于卢梭的教育思想,下列说法正确的是
A.
主张人的自然本性是善良的，教育应遵循自然的人性发展
B.
反对儿童本位
C.
儿童年龄分期教育，将教育分为五个阶段
D.
反对对儿童实行直观教学
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【单选题】在java中语句:37.2%10的运算结果为
A.
7.2
B.
7
C.
3
D.
0.2
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【简答题】交流电动机的调速方式有
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【多选题】关于拜伦下列说法正确的是
A.
崇尚自由、反抗一切形式的压迫
B.
是卢梭思想的信仰者
C.
热情奔放，冲动任性
D.
具有民主革命性
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【单选题】下列关于卢梭的思想主张说法不正确的（） ①倡导三权分立学说②建立开明君主制 ③坚持“主权在民”原则④认为人不是他人的工具
A.
①②
B.
①③
C.
①②④
D.
②④
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【单选题】在java中,语句37.2%10的运算结果为()
A.
7.2
B.
3
C.
7
D.
0.2
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【单选题】某晶体管放大器，当输入信号电压为10mV，输出电压为500mV时，该放大器的电压放大倍数为（ ）。
A.
50
B.
25
C.
1
D.
10
查看完整题目与答案
【多选题】下列说法正确的是
A.
社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的
B.
人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要
C.
马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础
D.
卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位教育目的论
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D.
慢性肾炎
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胃溃疡
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A.
37
B.
2
C.
0
D.
7.2
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【单选题】关于卢梭的教育思想,下列说法正确的是
A.
主张人的自然本性是善良的，教育应遵循自然的人性发展
B.
反对儿童本位
C.
儿童年龄分期教育，将教育分为五个阶段
D.
反对对儿童实行直观教学
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【单选题】在java中语句:37.2%10的运算结果为
A.
7.2
B.
7
C.
3
D.
0.2
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【简答题】交流电动机的调速方式有
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A.
崇尚自由、反抗一切形式的压迫
B.
是卢梭思想的信仰者
C.
热情奔放，冲动任性
D.
具有民主革命性
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A.
①②
B.
①③
C.
①②④
D.
②④
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【单选题】在java中,语句37.2%10的运算结果为()
A.
7.2
B.
3
C.
7
D.
0.2
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【单选题】某晶体管放大器，当输入信号电压为10mV，输出电压为500mV时，该放大器的电压放大倍数为（ ）。
A.
50
B.
25
C.
1
D.
10
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A.
社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的
B.
人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要
C.
马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础
D.
卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位教育目的论
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