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【单选题】
患者，男，40岁，近日来头痛、恶心， 有时呕吐，无发热，血压150／97mmHg，脉搏46次／分，心率55次／分，呼吸25次/分。 根据所得的资料，此患者生命体征发生了哪些异常
A.
呼吸增快、速脉
B.
丝脉、脉短绌
C.
缓脉、呼吸减慢
D.
高血压、间歇脉
E.
高血压、脉短绌
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参考答案：
举一反三
【单选题】以 下关于寓言的鉴赏,不正确的是:
A.
分析故事时要分析喻体和寓意的关系
B.
要读懂寓言就要了解寓意
C.
寓言的创作主要为了少年儿童
D.
要联系现实生活，概括寓意
查看完整题目与答案
【多选题】目前,EPC编码有( )3种。
A.
64
B.
96
C.
128
D.
256
查看完整题目与答案
【单选题】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 ( )
A.
题目“一竿冷”暗寓柳宗元独钓寒江的孤寂清寒的氛围，山水无言，寒江独钓，柳宗元在山水的领悟方面独有心得。
B.
作者在文中充分阐明了山水所隐喻的人生态度方面的区别，并以此为线索贯穿全文始终，表达对两者不可兼得的喟叹。
C.
本文托物言志，将深刻的思考和形象的描绘有机结合，融情理于一体，笔法活泼，形象鲜明，含蕴深刻。
D.
本文综合运用了比喻、拟人等修辞手法，语言准确生动，清新典雅，情感鲜明，富有韵味。
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【多选题】统计分组的主要作用在于
A.
保证统计整理的准确性和统计分析结果的真实性
B.
区分事物的性质，划分现象的类型
C.
与统计指标体系相联系，形成一个统计资料信息系统
D.
反映总体内部结构
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【判断题】在与客户沟通时，复述情感就是对于客户的观点不断地给予认同。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】统计分组的主要作用在于
A.
发现事物特点与规律
B.
划分经济类型
C.
分析总体内部结构
D.
揭示现象之间的依存关系
E.
划分各组界限
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【单选题】急性肾小球肾炎患儿,女,10岁,入院治疗1周余,现水肿已消退,血压正常,但尿液化验仍有较多红细胞,此时对该患儿最重要的健康指导是
A.
介绍急性肾炎的发生原因
B.
解释限制饮食的意义
C.
解释限制活动的重要性
D.
说明预防急性肾炎的要点
E.
介绍预后估计
查看完整题目与答案
【多选题】统计分组的主要作用在于
A.
区分现象的类型
B.
反映总体的内部结构
C.
分析现象之间的依存关系
D.
说明总体单位的数量特征
E.
反映事物的表面现象
查看完整题目与答案
【单选题】正常排卵的妇女的黄体
A.
分泌孕酮
B.
分泌雌激素
C.
分泌黄体生成素
D.
分泌孕酮和雌激素
E.
分泌促卵泡激素
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【单选题】急性肾炎患儿,女,10岁,入院治疗1周余,现水肿已消退,血压正常,但尿液化验仍有较多红细胞,此时对患儿最重要的健康指导是
A.
介绍急性肾炎的发生原因
B.
解释限制饮食的意义
C.
解释限制活动的重要性
D.
说明预防急性肾炎的要点
E.
介绍预后估计
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A.
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D.
要联系现实生活，概括寓意
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【多选题】目前,EPC编码有( )3种。
A.
64
B.
96
C.
128
D.
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【单选题】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 ( )
A.
题目“一竿冷”暗寓柳宗元独钓寒江的孤寂清寒的氛围，山水无言，寒江独钓，柳宗元在山水的领悟方面独有心得。
B.
作者在文中充分阐明了山水所隐喻的人生态度方面的区别，并以此为线索贯穿全文始终，表达对两者不可兼得的喟叹。
C.
本文托物言志，将深刻的思考和形象的描绘有机结合，融情理于一体，笔法活泼，形象鲜明，含蕴深刻。
D.
本文综合运用了比喻、拟人等修辞手法，语言准确生动，清新典雅，情感鲜明，富有韵味。
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【多选题】统计分组的主要作用在于
A.
保证统计整理的准确性和统计分析结果的真实性
B.
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C.
与统计指标体系相联系，形成一个统计资料信息系统
D.
反映总体内部结构
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】统计分组的主要作用在于
A.
发现事物特点与规律
B.
划分经济类型
C.
分析总体内部结构
D.
揭示现象之间的依存关系
E.
划分各组界限
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【单选题】急性肾小球肾炎患儿,女,10岁,入院治疗1周余,现水肿已消退,血压正常,但尿液化验仍有较多红细胞,此时对该患儿最重要的健康指导是
A.
介绍急性肾炎的发生原因
B.
解释限制饮食的意义
C.
解释限制活动的重要性
D.
说明预防急性肾炎的要点
E.
介绍预后估计
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【多选题】统计分组的主要作用在于
A.
区分现象的类型
B.
反映总体的内部结构
C.
分析现象之间的依存关系
D.
说明总体单位的数量特征
E.
反映事物的表面现象
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【单选题】正常排卵的妇女的黄体
A.
分泌孕酮
B.
分泌雌激素
C.
分泌黄体生成素
D.
分泌孕酮和雌激素
E.
分泌促卵泡激素
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【单选题】急性肾炎患儿,女,10岁,入院治疗1周余,现水肿已消退,血压正常,但尿液化验仍有较多红细胞,此时对患儿最重要的健康指导是
A.
介绍急性肾炎的发生原因
B.
解释限制饮食的意义
C.
解释限制活动的重要性
D.
说明预防急性肾炎的要点
E.
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