皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
讲授法是一种较为传统的教学方法,但也是目前学校课堂教学的主要方法。下列关于讲授法的解说,不正确的一项是:( )。A.
满堂灌
B.
忽视学生主体
C.
教师是组织者引导者
D.
使知识系统化
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
反馈参考答案：
举一反三
【单选题】甲诉乙建设工程施工合同纠纷一案，人民法院立案审理。在庭审中，四方未经法庭许可中途退庭，则人民法院对该起诉讼案件（）
A.
移送二审法院裁决
B.
按撤诉处理
C.
按缺席判决
D.
进入再审程序
【单选题】关于活性筛选的正确说法是
A.
通过活性筛选出来的有效成分肯定有一定的临床作用
B.
活性筛选主要是通过体外试验进行,对寻找有临床作用的药物没什么意义
C.
通过活性筛选,可以提高获得活性单体化合物的概率
D.
活性筛选应该全部采用动物体内试验进行
E.
活性筛选结果与临床应用差距甚远,没必要进行活性筛选
【单选题】关于活性筛选的正确说法是
A.
通过活性筛选出来的有效成分肯定有一定的临床作用
B.
活性筛选是通过体外实验获得，对寻找临床药物没有意义
C.
通过活性筛选，可以提高获得活性单体化合物的概率
D.
活性筛选应该全部采用动物体内实验进行
【单选题】甲起诉乙建设工程施工合同纠纷一案，人民法院立案审理。在庭审中，甲方未经法庭许可中途退庭，则人民法院对该起诉讼案件( )。
A.
移送二审法院裁决
B.
按撤诉处理
C.
按缺席判决
D.
进入再审程序
【多选题】信息筛选要做到分析信息需求,下面关于选择信息的要求说法正确的是
A.
选择对工作管理有指导意义的相关信息
B.
选择带有倾向性、动向性或突发性的信息
C.
选择与业务活动密切相关的信息
D.
选择能显示未来发展趋势，为决策提供超前服务的信息
E.
剔除虚假、过时、重复、缺少实际内容的信息
【单选题】关于活性筛选的正确说法是
A.
通过活性筛选，可以提高获得活性单体化合物的概率
B.
活性筛选主要通过体外试验进行，对寻找有临床作用的药物没有什么意义
C.
通过活性筛选出来的有效成分肯定有一定的临床作用
D.
活性筛选应该全部采用动物体内试验进行
E.
活性筛选只要用体外试验进行即可
相关题目：
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
